對孩子不必有錯必糾

很多父母主張有錯必糾、防微杜漸的教育方式， 對孩子的一舉一動都從嚴要求。 他們認為孩子有錯不改， 縱容下去會出大問題， “寧可讓孩子現在恨我， 不能讓他將來恨我。 ”誠然， 對孩子嚴格要求的必要的， 但要注意把擬於嚴格教育制度。 如果對孩子過於苛刻、嚴厲， 有錯就批， 有問題就懲罰， 勢必會產生消極影響。 其弊端主要表現為以下幾方面。 　

1.有損于兒童的自尊心和自信心。 幼兒受認知能力和思維發展水準的限制， 自我意識和評價能力都很低。 如果他們聽到總是批評、告誡， 自尊心就會受損， 自信心就會支援。

2.堵塞了兒童的學習途徑。 對幼兒來說， 嘗試和是他們學習的探索的必由之路。 即使是錯誤的嘗試也會為他們提供寶貴的經驗教訓。 如果家長過分干涉孩子的活動， 這也不准， 那也不行， 無形中就縮減了孩子學習的機會和範圍， 束縛了孩子的手腳和大腦， 不利於孩子的求知和進步。 　

3.降低教育效果。 如果家長錯無大小都加以指責， 久而久之， 會使孩子習以為常， 不再對父母的話產生積極反應。 同時， 父母在孩子心目中的形象也會大打折扣， 從而降低家庭教育的品質。

4.影響親子關係。 父母處處批評， 事事告誡， 會使孩子覺得父母在小題大做， 甚至產生逆反心理， 影響與父母的感情。 　

總之， 在家庭教育中， 孩子做錯事是難免的， 父母要弄清原因， 區別對待。 有的錯誤發生過一次， 孩子就會引以為戒， 例如， 嘗到火燒滋味的孩子很少再玩火。 要多給孩子一些嘗試錯誤、改正錯誤的機會， 多給孩子一些自由呼吸的空間， 把發現孩子過失的精力放在解決問題上， 會收到事半功倍的效果。