對孩子實行“契約式管理”

隨著牛牛的逐漸長大， 他的“無理”要求越來越多：沒完沒了地玩遊戲、看電視， 吃不夠的冷飲和糖果， 不能按時就寢， 也不能準時起床……我所面臨的挑戰也越來越大， 一旦我要強行阻止他， 耍賴、哭鬧、打罵， 這育兒過程中的一系列遭遇到的難題或煩惱， 我一概碰到過。

不過， 通過幾年的反省、觀察與摸索， 我領悟到了很多， 也逐漸建立起一套行之有效的管理牛牛的模式， 我稱其為“契約式管理。 ”所謂的契約式管理， 就是家長與孩子一起商量制定一定的規則， 這些規則成為管理孩子的家庭制度， 內容包括生活作息、學習習慣、休閒玩樂等各個方面。

制定這個管理制度的過程， 一般可以分三大步驟來完成：

一、事先約定

遊戲和電視是牛牛非常鍾愛的兩個娛樂項目， 一味地“堵”， 　可能不是辦法， 但一味地“放”， 　肯定存在著諸多弊端。 如何讓他做到適可而止呢?我們和牛牛商量， 電視每天都可以看， 遊戲能否放到雙休日進行?對於這樣建議， 小傢伙表示能夠接納。

接著， 我們就針對看電視和玩遊戲的時間再作進一步商定。 牛牛表示， 他放學回來想看一會兒電視， 我們同意了。 我們提出， 時間以30分鐘到一個小時為宜， 開飯時間一到， 就得主動關掉電視， 他答應了。 牛牛接著提出， 在雙休日裡， 他每天想玩兩次遊戲， 我們表示認可， 但規定每次不能超過半個小時，

二、雙方遵守

這種口頭契約要產生效果， 重在雙方都需要嚴格遵守。 作為家長， 我們必須首先以身作則， 並且信守承諾。 既然答應孩子可以看電視， 玩遊戲， 那麼我們就不能去干涉他， 也不必在一旁嘮叨。 家裡的電腦再忙， 那一段時間也得讓位於他。

除此之外， 我們還必須監督孩子， 因為孩子的規則意識還不是太強， 這種意識， 只有在不斷地提醒和反復地強調中， 才能幫他逐步樹立起來。 在實際執行中， 我們發現， 由於孩子的時間觀念不強， 如果在他玩的時候要求他嘎然而止， 通常他會很不情願， 在心理上還會難以接受。 所以， 為了給他一個心理緩衝， 我們通常在離結束時間還有兩三分鐘的時候提醒他。

三、違約責任

對於孩子偶爾爽約的行為， 我們的措施是給予一定的懲戒處罰。 有一次， 牛牛在週六一口氣玩了一個多小時遊戲， 我們發現後取消了他第二天周日的遊戲時間。 另有一次， 吃晚飯時間到了， 他還不願關掉電視， 幾次提醒都不見效， 我們就取消他此後三天看電視時間。 經過兩次的懲罰， 牛牛似乎從中得到了教訓， 以後很少再有違反現象出現， 基本都能遵守我們之前幾乎所有的約定。

現在周圍的同事和朋友經常會誇獎牛牛懂事明理， 無意中也幫助我們正面強化他對自己行為的認可度。 他的表現愈來愈好， 我們也愈來愈信任他;我們愈信任他， 他的表現愈好， 不知不覺之間， 我們家的親子關係走上了一條良性迴圈的道路。