對孩子的“心靈體罰”更傷自尊！

家長都知道， 體罰對孩子不好， 因此家長希望用言語能起到教育孩子的作用。 然而， 他們卻用錯了對子女訓斥、嘲諷這些語言暴力的方法， 反而對孩子的心靈產生更大的傷害。

在現實的家庭教育中， 經常會聽到一些家長對“不爭氣”的子女出言訓斥、嘲諷， 進行一種“心罰”。 殊不知， 這對於孩子稚嫩的心靈有很大的傷害。

一般來說， 現在的孩子心理比較脆弱。 不管家長們訓斥與嘲諷的出發點多善良， 理由多麼實在， 但其教育效果， 必然勢得其反。

誠然， 對孩子體罰不好， “心罰”則更是不該。 “哀莫大過於心死”。 家長用尖刻的語言奚落、諷刺、挖苦孩子，

表面上看比體罰“文明”， 但它帶給孩子的傷害絕不會比體罰小。 從某種程度上講， 可能還有過之而無不及。 體罰更多傷害的是孩子的身體， 而“心罰”更多的是傷害孩子的“心靈”。 受“心罰”的孩子自尊心被摧毀， 自信心被打擊、智慧被扼殺。

父母是孩子人生道路上的第一任老師， 是孩子在這個世界上最值得信賴的人， 熱愛孩子是父母的天職， 但怎樣去愛， 如何去教育卻大有講究。 任何情況下， 家長都不應該用諷刺、挖苦的語言和方式去傷害孩子， 不應該“心罰”或變相“心罰”孩子。 如果那樣做， 則是家長的失職， 是家庭教育的失敗！

俗話說“良言入耳三冬暖， 惡語傷人六月寒”。 家教成功的父母是深悟“良言”妙用的，

他們善於觀察與揣摩子女的心態處境， 然後選擇時機有針對性地用“良言”撫摸他、溫暖他、激勵他；

當孩子受挫折時， 不妨說幾句話解圍；當孩子沮喪時， 適時說幾句熱情的話予以鼓勵；當孩子疑惑時， 及時用柔和的語言給他提個醒；當孩子自卑時， 不忘記用他的“閃光點”燃起他的自信心；當孩子痛苦時。 儘量設身處地說些安慰的話……

這樣， 孩了蔫了的“理想之花”又會漸漸開放， 落下的人“生之帆”又會慢慢扯起。 須知“良言”是甜甜的， 香香的， 充滿活力的；“良言”是清風， 是春光， 是青山綠水。 但願每位父母都養成使用並警用“良言”的習慣， 講究教育的藝術！莫再“心罰”孩子！