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對孩子的“心靈體罰”更傷自尊!

家長都知道, 體罰對孩子不好, 因此家長希望用言語能起到教育孩子的作用。 然而, 他們卻用錯了對子女訓斥、嘲諷這些語言暴力的方法, 反而對孩子的心靈產生更大的傷害。

在現實的家庭教育中, 經常會聽到一些家長對“不爭氣”的子女出言訓斥、嘲諷, 進行一種“心罰”。 殊不知, 這對於孩子稚嫩的心靈有很大的傷害。

一般來說, 現在的孩子心理比較脆弱。 不管家長們訓斥與嘲諷的出發點多善良, 理由多麼實在, 但其教育效果, 必然勢得其反。

誠然, 對孩子體罰不好, “心罰”則更是不該。 “哀莫大過於心死”。 家長用尖刻的語言奚落、諷刺、挖苦孩子,

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表面上看比體罰“文明”, 但它帶給孩子的傷害絕不會比體罰小。 從某種程度上講, 可能還有過之而無不及。 體罰更多傷害的是孩子的身體, 而“心罰”更多的是傷害孩子的“心靈”。 受“心罰”的孩子自尊心被摧毀, 自信心被打擊、智慧被扼殺。

父母是孩子人生道路上的第一任老師, 是孩子在這個世界上最值得信賴的人, 熱愛孩子是父母的天職, 但怎樣去愛, 如何去教育卻大有講究。 任何情況下, 家長都不應該用諷刺、挖苦的語言和方式去傷害孩子, 不應該“心罰”或變相“心罰”孩子。 如果那樣做, 則是家長的失職, 是家庭教育的失敗!

俗話說“良言入耳三冬暖, 惡語傷人六月寒”。 家教成功的父母是深悟“良言”妙用的,

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他們善於觀察與揣摩子女的心態處境, 然後選擇時機有針對性地用“良言”撫摸他、溫暖他、激勵他;

當孩子受挫折時, 不妨說幾句話解圍;當孩子沮喪時, 適時說幾句熱情的話予以鼓勵;當孩子疑惑時, 及時用柔和的語言給他提個醒;當孩子自卑時, 不忘記用他的“閃光點”燃起他的自信心;當孩子痛苦時。 儘量設身處地說些安慰的話……

這樣, 孩了蔫了的“理想之花”又會漸漸開放, 落下的人“生之帆”又會慢慢扯起。 須知“良言”是甜甜的, 香香的, 充滿活力的;“良言”是清風, 是春光, 是青山綠水。 但願每位父母都養成使用並警用“良言”的習慣, 講究教育的藝術!莫再“心罰”孩子!

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