誰都希望自己的孩子是一個有教養、聽話又學習好的乖寶寶, 如果孩子沒能夠達到自己的這種預期, 作為父母你可能會失望不已, 一些性情急躁的父母還可能會遷怒于孩子, 採取一些比較強硬的教育手段。 事實上遷怒于孩子的做法是完全沒有道理的, 因為孩子的好壞從根本上來講是取決於父母的, 孩子可以說是一片空白, 能夠成長成什麼樣, 完全取決於父母的教育, 而對於學齡期孩子的教育是一個全方位的問題, 要做一個良好的教育者, 首先你應該改變自己的教育態度。
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一、前後一致的態度
很多人都是在自己成為父母後, 才開始學習怎樣當父母的。 孩子的成長有許多不同的階段, 而每一成長階段的寶寶, 需求當然不一樣, 因此, 父母應該認真傾聽孩子的需求, 態度也要一致。 如果父母前後的態度不一致, 讓孩子覺得大人的原則和態度總是變來變去的,
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二、漸進式方法取代強硬的規定
大人都知道, 孩子做什麼是要教的, 不是天生就會的。 現在的父母常常為孩子設想的太周到, 兩相衝突的情緒, 往往會出現在不同的事物要求上;一旦不能順利延緩寶寶的需求, 就會出現不耐煩的強硬態度或是投降的消極成全。 其實良好的習慣是在生活中一點一滴慢慢養成的, 很多孩子一開始都會不適應, 一次一次慢慢地讓孩子習慣會更好。 如獎勵記點、口頭表揚等等, 都可以引導孩子自動自發地完成, 並讓孩子在等待的過程中不會出現不愉快的情緒, 不讓等待變成孩子見的戰爭。
三、給予積極的鼓勵與關懷
延緩滿足並不是限制孩子的需求,
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對於學齡期孩子的教育, 要特別注意一些細節問題, 比如教育態度的一致性就非常的重要, 如果父母在教育孩子的問題上意見相左, 又或者前後態度不一致, 都會對孩子造成極大的不利影響, 甚至導致教育失敗。 父母們非常喜歡用硬性的規定去要求孩子, 實際上這種成人世界的做法並不適合孩子, 教育孩子一定要採用漸進式的方法。 對孩子的教育固然重要, 然而對孩子心理成長上的關懷也同樣重要, 因為這是密不可分的兩個部分,