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對孩子的教育要注意創造情境

【重點執行】在不同情境中會引發不同的內在能量, 因此, 為孩子創造各樣情境, 以幫助他進入最佳的學習狀態。

父母可以為單一明確的目標而鋪陳情境, 也可以為孩子的整體發展將居家設計成有利學習成長的日常環境, 並運用社會資源建構出適用的大環境。

記得的是, 孩子的內在環境是最關鍵的學習情境, 外界只是個手段, 要幫助孩子去營造適合一生學習、成長的內心情境。

【親子時間】實踐生活習題

透過某些場合來創造情境, 就是讓孩子有貼近偶像的機會, 對唱歌更有動力。

後來我又發現女兒滿喜歡從「六龜育幼院」出身,

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崛起于「超級星光大道」的梁文音歌手。 有次當梁文音在教會為某公益團體舉辦簽唱會, 我們夫妻就帶她和弟弟去參加, 最後還讓她排隊買了一片CD並得到梁文音的親筆簽名及合照。 從此, 她就更常跟著CD跟的唱和著。

某天我回家時, 聽到她在臥室唱著歌, 我就探頭進去跟她說:「Wow!原來是妳在唱哪!我還以為是在播放梁文音的CD呢!」女兒害羞的回說:「哪有啦!」但可以看出她心花怒放。 從此, 她連洗澡也都大開嗓門的高歌。

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