對孩子過度保護，是在扼殺孩子的勇氣！

孩子需要鼓勵， 就像植物需要水。 沒有鼓勵， 孩子的性格就不能健康發展， 孩子就沒有歸屬感。 鼓勵孩子是一個持續的過程， 重點是父母該如何做呢？

1鼓勵是教養孩子最重要的部分。

在孩子眼裡， 大人們顯得極度巨大、高效迅速、無所不能。 當孩子有了這些感受， 只有他們與生俱來的成長勇氣支持著他們不放棄成長。 孩子的這種勇氣太棒了!

設想我們和一群巨人同處一室， 我們能不能做到像孩子們那樣持續給自己勇氣？雖然孩子們在這樣的環境中會覺得自己能力甚微， 可是他們用驚人的成長願望和勇氣，

克服自己這種渺小羸弱的感受。

他們渴望成為家庭內平等的一分子， 然而當他們在努力嘗試給自己這個定位時， 不斷遇到挫折和困難。 這正是我們目前普遍的養育方式讓孩子們感受到沮喪氣餒。

2你讓孩子感到自己很弱小嗎？

四歲的彭妮跪坐在餐桌旁， 看著媽媽把買回來的東西放好。 媽媽把蛋托從冰箱裡拿出來放在桌上， 把雞蛋從購物袋裡拿出來。 彭妮伸手拿蛋托， 想幫忙把雞蛋放進去。 "彭妮， 別動!"媽媽喊， "你會把雞蛋打爛的， 還是讓我放吧。 寶貝， 等你長大點再做。 "

媽媽的無心之語卻給孩子澆了一盆冷水， 加深了孩子認為自己很弱小的信念!這對彭妮的自我認知帶來了多少傷害？

我們知道， 即使是兩歲的孩子，

也能小心地把雞蛋放好， 當他們完成這件事情時， 眼睛散發出自豪的光彩。 媽媽們也會為孩子的成績而高興!

3你讓孩子喪失自信了嗎？

三歲的帕蒂想幫媽媽擺晚飯餐桌， 她拿起牛奶瓶準備往玻璃杯裡面倒牛奶， 媽媽搶過牛奶瓶， 和藹地說："別動這個， 親愛的。 你還不夠大， 我來倒牛奶， 你可以擺餐巾紙。 "帕蒂露出難堪的神情， 轉身離開了餐廳。

孩子天生具有極大的勇氣， 並且熱切地嘗試其他人能做的事情。 如果真的把牛奶灑在桌子上又能怎樣呢？損失牛奶和損失孩子的信心， 哪個更嚴重？

孩子自己有勇氣嘗試一個新挑戰， 媽媽只要信任她， 就是給她鼓勵。 如果牛奶灑了， 媽媽只需要不斷鼓勵孩子面對失敗， 擦掉灑出的牛奶，

輕聲說："再試一次吧， 你做得到。 "

4你是否過度保護從而使孩子失去勇氣？

五歲的斯坦有點無精打采、悶悶不樂地在遊樂場上玩著沙子。 過了一會問媽媽："我現在可以去蕩秋千嗎？

"媽媽回答："如果你想去的話， 我牽著你的手就好了， 這樣不會有危險。 "

斯坦坐上了秋千說："我可以上下擺著玩嗎？"媽媽說："那你可能會摔下來哦!還是我來推你吧， 抓緊哦!"

當他們經過兒童單杠時， 斯坦看到幾個孩子掛著翻圈玩"媽媽， 我能玩這個嗎？"媽媽："不行的， 這個太危險了。 "

媽媽對斯坦過度保護， 結果讓他失去了勇氣。 她怕孩子受傷， 所以處處攔著孩子， 令他縮手縮腳， 不能參加同齡孩子的活動。 孩子無法自己做主， 總是先問媽媽能不能。 媽媽允許時，

他也是漫不經心、毫無樂趣可言， 這些正是孩子內心受挫的體現。

媽媽需要明白， 當努力去保護兒子不受傷， 實際如同在對他說："你的能力多弱呀!"同時， 這樣的行為還會增加孩子對危險的恐懼感。 當然， 這並不是說我們可以疏忽， 我們要準備著， 當孩子遇到難度較高的情況時， 提供保護和指導。

父母的愛最好通過不斷鼓勵孩子學習獨立來表現。 我們需要從孩子一出生就開始， 並貫穿整個童年。 我們需要對孩子表達出不間斷的信心和信任， 這是一種能夠幫助孩子克服童年任何問題的態度。 孩子們需要發自內心的勇氣， 讓我們幫助孩子們發展這種勇氣， 並保持終生。