對寶寶的口是心非要低調處理

吃飯時， 我不小心地掉了菜在桌上， 果很嚴肅地批評我， “浪費!不要浪費哦， 錢買的哎。 ”我虛心接受批評， 承認認錯。 果自己吃飯， 一勺勺地盛自己愛吃的菜。 盛得太多， 菜總是掉了一桌子， 我也用同樣的話“反擊”他， 可他無動於衷。

孩子是天生的偷學大師， 信手拈來， 易如反掌。 孩子可能明白其中的道理， 當大人犯著同樣的錯誤時， 他會“興風作浪”， 拿來“施教”。

我也發現了一些處理孩子“口是心非”， 幫助孩子實現“順從”的兩個小技巧。

1.當我們察覺到孩子的“任性”、不順從或言行不一時， 切不可大驚小怪， 更不要大發雷霆。

一天， 大家一起吃晚飯。 果用勺子盛了一塊辣椒， 放進他自己的碗中。 如果這時， 我表現得異常激動， “果果， 媽媽不是跟你說過， 辣椒很辣， 小朋友是不能吃的。 ”果不但不會順從於我， 可能還會反駁我， “不辣， 一點兒都不辣。 ”我使用了另一種說話的方式， “果果， 你想吃辣椒啊。 你先把辣椒給媽媽吃， 媽媽看看辣不辣， 好嗎?”“好。 ”“啊， 好辣啊。 媽媽不敢吃了， 你給爸爸吃吧。 ”辣椒確實很辣， 我的表情沒有說謊。 “好， 辣爸爸。 呵呵。 ”他用勺子盛了一塊更大的辣椒放進爸爸的碗裡。 爸爸也露出了辣得要命的表情， 果樂了， 也不敢吃辣椒了。

2.面對孩子的不順從舉動， 不妨採用淡化處理的方式， 孩子自識無趣，

當孩子的手很髒時， 如果我說“不要把髒手放到衣服上”， 孩子可能會直接把髒手放到我的衣服上， 而且一次兩次的這樣去做。 我沒有制止， 而是攙著他的手去洗手間。 用行動告訴孩子什麼是對的， 比用語言告訴孩子什麼是錯的來得更直接明瞭。 而孩子的相反行徑也會自然而然地停止。