有位心理學家說:
“育兒若說有什麼困難, 那就是讚美, 只有這點最困難。 當他非常有禮貌吃東西的時候, 就讚美他;當他畫圖畫得很好時,
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你是否斥責孩子多於讚美孩子呢?好像也有很多母親認為, 斥責比讚美還有效果, 認為如果斥責孩子, 孩子就不會變壞。
前幾天, 我和一位會員一家人到餐廳用餐, 在進餐當中, 兩歲的男孩會自己使用湯匙吃飯。 他的媽媽告訴我:
“一開始, 他也是吃得掉了滿桌, 但是我從來也沒有斥責他, 現在他已經會自己用湯匙吃得很好了。 ”
在用餐當中, 孩子不小心把盤子打翻, 並且將桌布弄髒。 然而, 雖然他犯了過錯, 但是雙親並沒有斥責他。
當用餐結束之後, 母親不小心把碗給打翻了。 如果之前母親斥責孩子, 則這個時候又該怎麼辦呢?雙親經常針對孩子所做的各種事情加以斥責、甚至連不罵也可以的事情,
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多曼博土主張要以讚美來取代責駡孩子, 但是、如果孩子是故意的, 覺得不責駡他不行, 而必須責駡時, 也應該非常嚴肅地責駡他。 如果即使孩子做了壞事也不斥責, 或者是即使孩子非常任性, 雙親也絕對不斥責他, 那就不對了。
一般人不是很容易就認同身邊的人平常的長處, 也不會去讚美他, 甚至也不會認同孩子、讚美孩子, 這樣就無法使得人際關係和諧。
其實人的一生都在追求避免受罰而接受讚美, 讚美的話詞才是人所要求的, 我們為了得到讚美而工作。
讚美可以塑造一個完好的孩子, 可以帶給孩子良好的刺激。