繪畫十大忌：
2、追究每個細節是否合乎現實， 並要求立即更正。
3、當孩子要求繪畫用具時， 總是不厭其煩地強調筆和紙的價格， 不要浪費。
4、不斷提醒孩子注意手和環境的清潔， 使孩子不能注意力集中或因為害怕批評而放棄繪畫。
5、當孩子把作品送給父母觀賞時， 不願痛快地進行表揚， 總要重複“不要驕傲”之類的話。
6、要求孩子達到尚無能力達到的繪畫技巧。
7、不恰當地總是同其他孩子進行比較“你看人家×××比你畫得更好”， 以為可以刺激孩子的上進心。
8、過早地把孩子送去學畫成人畫，
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9、因為畫技尚不成熟而對孩子當面諷刺挖苦。
10、未經同意擅自處理孩子喜愛的作品；如果你不幸選擇了“是”， 那麼你在對待孩子繪畫方面真的應該“補課”了。
給父母的10個建議：
1、以表揚為主， 不加任何附加條件。 對獨具個人創作特點的尤其多加鼓勵。 以建議的口吻提出改進意見。
目的：增強自信心， 承認和接受自己與他人的不同之處。
2、在家中開闢一面牆專門懸掛孩子的作品， 或開闢一個角落供其創作。
目的：使孩子感受自己在家庭中的位置。
3、每逢家中親戚朋友過生日鼓勵孩子作畫相送， 以此讓孩子表達感激之心。
目的：以孩子自己用心創作的作品代替用錢購買的禮物。
4、為孩子提供不同規格的紙張和多種繪畫材料。
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目的：讓孩子盡情工作， 避免不愉快爭吵。
5、當孩子解釋自己的畫時注意傾聽， 遇有不解的地方及時提問。
目的：表示對孩子的尊重。
6、當孩子因敘述能力有限無法講清自我感受或現實情景時請他畫下來， 以利於孩子再次歸納思考， 並組織想要表達的語言。
目的：同時是一次口語複述的聯繫。
7、如孩子情緒過於緊張激動， 傷心鬱悶， 成人可以用畫畫的方式與孩子對話， 起到發洩疏通的作用。
目的：讓孩子在平和的氣氛中恢復平衡。
8、在孩子作畫時可以放些輕音樂， 有益於孩子發揮想像力。
目的：讓孩子享受藝術的創作過程。
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9、帶孩子參加成人聚會或與孩子無關的活動時攜帶繪畫用具。
目的：以防孩子感到枯燥乏味。
10、挑選孩子的作品進行收藏， 標上日期， 題目以及孩子特有的解釋。
