很多父母都希望孩子很乖, 很聽話, 其實父母在培養孩子聽話過程中, 有可能扼殺掉孩子的個性, 會讓孩子在壓抑中成長。 這種專制環境中培養的孩子會出現哪些問題呢?
首先, 孩子會產生逆反心理
孩子犯了錯誤, 一般會試圖找理由為自己辯護, 無非是希望父母原諒自己, 這是很正常的反應, 如果父母武斷“狙擊”, 會讓孩子認為父母不相信自己。 那麼父母這種“蠻橫”做法, 會讓孩子敢怒不敢言, 以後, 孩子即便有更充足理由也不會再申辯了。 孩子一旦形成這樣心理定勢, 父母的批評就根本無法接受,
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其次, 孩子容易形成認識障礙
犯錯的孩子與父母爭辯, 多數是因為從自己的立場出發認為是對的。 這時父母如簡單粗暴地制止孩子, 會讓其無法通過“辯”分清是非, 由此讓孩子的認識產生偏差。
最後, 會扼殺孩子的新思想
“頂嘴辯解”的孩子, 往往能在自己的評判標準上權衡是非善惡, 顯示了不惟命是從, 求是明理的思想特質。 在辯駁的過程中, 孩子逐步培養了自己認識問題、處理問題的能力。 父母“不許頂嘴”的高壓政策會使孩子產生唯唯諾諾的心理, 那麼如何培養出他們以後創造性解決問題、處理問題的能力呢?
其實, 對於“頂嘴”的孩子, 父母可以通過適當適度引導,
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首先, 要寬容對待“頂嘴”孩子
父母們提高自己的修為, 能夠有足夠的民主風範, 不要為了面子和尊嚴, 讓孩子“委屈”, 要知道以勢鎮人, 以“大”壓小, 不但會挫傷孩子自尊, 而且會讓孩子產生更大的逆反和逃避心理。
其次, 要耐心傾聽其辯駁的理由
孩子既然辯駁, 就說明他覺得自己有道理, 父母不妨俯身聽孩子說完, 再根據其理由對應解釋, 這樣即便父母無法完全讓孩子明白自己的苦心, 至少讓孩子感覺自己的想法是得到尊重的。
再次, 父母要營造辯論氛圍
父母在家中, 鼓勵孩子思考, 懂得辯駁的技巧, 通過日常生活的氣氛營造, 培養孩子敢想、敢說的良好習慣, 使他們明事理。
最後,
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對於孩子無法正確認識的問題, 父母可以以鼓勵的角度, 讓孩子換位思考, 以第三者的身份剖析或反思自己的行為或思想, 培養他們預見不同結果的能力, 並修正自己的行為。
其實, 孩子並非是無理取鬧, 他們頂嘴是因為他們有想法, 讓孩子說出來, 是最好的改善其頂嘴習慣的做法。 父母放下身段, 俯身下來聽聽孩子的想法, 自身的言傳身教會讓孩子更能理解如何“尊重”他人, 從而在以後會改善自己的“頂嘴”習慣, 而且, 當父母和孩子交談過程中, 也可以培養孩子分析對錯能力, 懂得全方位思考問題。