歌德說：“最真誠的慷慨就是欣賞。 ”爸爸們把對青春期男孩經濟上、物質上的慷慨轉換一下， 變為慷慨表揚、慷慨讚美， 滿足青春期男孩在心理上的需求， 從而激發他上進的內在動力， 久而久之， 絕不僅僅有益於青春期男孩眼前的一時一事， 更能使他在人生旅途中多一些自信， 少一些自卑；多一些自強， 少一些自棄， 進而實現真正的自立。 在青春期男孩人格形成過程中， 在他的人生觀、價值觀確立的過程中， 鼓勵、表揚的積極作用要遠遠大於壓制與指責。
男孩在青春期心理上如同過五關斬六將， 經歷諸多恐懼與不安。
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1．正視青春期男孩的心理， 適時送上鼓勵。 青春期是躁動不安的時期， 對於男孩尤其如此， 作為父親要能夠給予理解， 當孩子犯錯時要能夠及時糾正、包容；當他失落時， 要給予鼓勵。
2．不要讓指責成為對青春期男孩的慣用態度。 對於青春期男孩， 指責並不是最好的教育手段。 過度指責只會讓他和你漸漸地疏遠， 同時也會讓他對自己產生懷疑， 認為自己什麼都做不好， 從而產生自卑心理。 所以收回你的責備吧， 試一試鼓勵， 試一試激勵。
3．學會欣賞青春期男孩， 他會向你期望的方向發展。 每個人都渴望得到他人的認可、讚美和欣賞， 當你對孩子說：“兒子， 你的字寫得真漂亮”時，
