當我們看見孩子們在玩積木, 假裝開飛機, 學跳繩時, 我們會從成人的角度出發, 把這些活動僅當作遊戲, 認為它們不如做功課、幹活重要。 我們之所以有這種糊塗思想, 是因為我們自小就聽說玩耍是取樂, 念書上學是本分, 而幹活則是受罪。
當嬰孩把撥浪鼓從一手換到另一手, 或學著爬下樓去時, 他是在認真工作, 以認識世界;當孩子把積木放在地板縫上, 把它當汽車推時, 他也是在試圖認識世界。 他們正在為日後的工作訓練自己, 就如中學生學幾何一樣。 孩子們喜歡玩耍, 不因其易, 卻因其難。 他們時時都在設法幹更難的事情,
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1歲孩子的父母會埋怨說他不愛玩積木卻偏把鍋子放在一起玩。 這是因為他認為他的父母是玩鍋子而不是玩積木的。 他以為鍋子更好玩。 1歲孩子迷上香煙, 原因也在於此。