對照小兒發育指標，看一看您的寶寶“達標”嗎

孩子出生後， 在動作和語言方面， 第一年會取得很了不起的進步。 對照小兒發育指標， 看一看您的寶寶“達標”嗎？　
?牐?1至2月：“媽媽， 你可明白我的心。 ”　
?牐牨Ρ?會用不同的哭聲表達自己的需求， 吃飽喝足時能安靜地玩耍一會兒。 視線開始“追蹤”人的臉， 會用目光凝視小床旁的懸掛物， 喜歡注目色彩鮮豔的物品；兩個月的寶寶對鈴聲有反應， 並學著歪頭側臉去尋找鈴聲。 快樂時， 兩腿常無意識地踢蹬， 嘴裡還伴發著單一喉音， 臉上會出現反應性微笑。 　
?牐?3至4月：“快來， 看我會翻身啦！”　
?牐牨Ρκ紙乓丫?運動自如， 視線能追隨物體180度。 雙手出現不隨意的撫摸動作， 試圖伸手抓住可觸及之物， 能緊握小玩具胡亂揮舞， 有時也有意識地放到嘴邊啃一啃。 兩手能攥在一起， 雙腳會有力地蹬踹一通， 會自發地微笑並能叫出聲來。 掌握翻身本領後的嬰兒， 俯位時抬頭90度， 手臂能支撐著抬起胸， 這是小兒大動作發展的開端。 　
?牐?5至6月：“瞧， 我能自己吃餅乾了。 ”　
?牐牨ΡΧ員鶉私凶約旱拿?字已有反應， 會扭頭尋聲。 能穩定地注意某一物體， 但時間不長。 手的撫摸動作日漸隨意， 邊動作邊發出快樂的聲音。 此時， 寶寶對色彩鮮豔的物體及發聲的玩具特別感興趣。 能靠著被子端坐， 既能用兩手分別抓住玩具， 也可雙手合抱住小皮球；能坐著抓撓身邊的物品， 還會通過叫聲拒絕別人把玩具拿走。 　
?牐?7至8個月：“在床上爬來爬去最開心。 ”　
?牐牨Ρ?見到生人會有反應。 大人與其玩“藏貓貓”的遊戲， 會開心地笑。 寶寶的自主動作也有明顯的發展， 借助外力能起身爬， 會翻身坐下， 還能借助物體站立片刻；會用拇指和其它幾個指頭抓握、傳遞物品， 設法去拿夠不到的東西， 還會拍手。 嘴裡常發出“咿呀咿呀”等一些無所指的單音節， 這是幼兒語言發展的開端， 因為咿呀學語是語言的萌芽狀態。