小兒多動症在醫學上一般稱之為注意力缺陷多動障礙， 這類患兒的智慧正常或基本正常但學習、行為及情緒方面有缺陷， 表現為注意力不易集中注意短暫， 活動過多， 情緒易衝動以致影響學習成績在家庭及學校均難與人相處。
明明是某小學三年級學生， 近日在媽媽的陪同下來我院檢查。 媽媽訴說：明明不但上課不認真， 連做作業也集中不了注意力， 一天到晚就見他沒停過。 醫師經過多方面的檢測、分析， 考慮明明患有“多動症”。 經過藥物治療、注意力訓練和行為矯治， 明明現在好多了。
那麼， 哪些“調皮”的孩子、“成績差”的孩子會是多動症呢?作為家長可 以先從三個方面進行判斷：
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注意力渙散 做事往往有始無終；上課常常不聽講， 做小動作;注意力容易隨環境轉移；做功課粗心大意簡單的易做錯， 難的反而能做對;不能長時間集中完成一件事情；逃避要動腦筋的事情；日常生活中的事情很容易健忘。
活動過多。 坐立不安；經常奔跑；難於呆在教室坐位上；難以安靜按規則玩遊戲或參加娛樂活動；不分時間和地點話多；除睡覺外終日忙個不停。
衝動任性。 往往想幹什麼就幹什麼；過於頻繁地從一種活動轉移到另一種活動；不能有條不紊地做事情;需要他人予以督促、照料；常在教室裡突然大聲喊叫；在遊戲或集體活動時不能耐心等待輪換；易與小朋友發生爭執。
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以上症狀均在7歲前開始出現， 至少持續6個月以上。 如果上述三種情況， 每點有兩項以上的表現， 那要引起家長重視。
