唐詩中的律詩﹑絕句,短小精悍,而且合轍押韻,瑯瑯上口.通過背誦唐詩,可以使兒童從小就受到中華文化的熏陶.并以下好處：
一﹑可以鍛煉兒童的記憶力.唐詩有些篇章與兒歌相似,孩子記憶能力好,很容易背會.一般兒歌,藝術性差;唐詩中不少篇章,藝術性﹑思想意境均佳.常背一點唐詩,有助于增強孩子的記憶力.
二﹑可以使孩子受到美感的熏陶.唐詩中有不少篇章都寫得很美,如春眠不覺曉,處處聞啼鳥,夜來風雨聲,花落知多少?再如白日依山盡， 黃河入海流。
兩只黃鸝鳴翠柳， 一行白鷺上青天等詩句,都寫得富于詩情畫意,多讓孩子讀一讀,背一背,可以受到美的陶冶,有利于身心健康
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三﹑可以為孩子將來學習漢語打下基礎.詩歌中,既有不少兒童不認識的字,又有許多語法現象,學齡前階段背些詩歌,可以使和童提前接觸漢語知識.不少人文學修養好都與他們從小接觸過唐詩有關.
四﹑可以使孩子了解一些歷史知識.唐詩是古代的文化,在給孩子講解唐詩時,可以隨著講解,使孩子自然而然地懂理一些歷史知識.這比單純地講歷史,更容易受到兒童歡迎。
有的家長可能擔心， 有些詩句,孩子是聽不懂.不懂也不要緊.有位教育家講得有道理,對孩子們來說,不大懂的東西可能像塊冰,孩子吞進肚里后,自己會化的.不過,花的時間有長有短.總的來說,隨著年齡的增長,對詩的理解越來越深.這與讓學生死記硬背課就不一樣:它對孩子無思想壓力,其目的是利用兒童良好的記憶潛力,使之不致浪費.
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根據以往的經驗,兒童背誦唐詩最好采取如下措施:
一﹑剛開始可選背淺顯易懂的﹑短小的絕句.這樣容易引起兒童興趣.
二﹑最好讓孩子看著文字先念他聽,即使不認識字,也可以讓他有一個什么叫字﹑什么叫詩的概念.個別簡單的漢字,可以教給他.
三﹑準備一個小本本,最好背一首,抄一首,做到心中有數,同時也可以鼓勵孩子再接再厲.
四﹑如果孩子讀了小學,學會了漢語拼音,可以買一本帶漢語拼音的詩歌讀本來背.這么做一舉多得,既可以復習漢語拼音,又可以掃除背詩時不認識的漢字的攔路虎,還可以不用爸爸媽媽給他念,培養孩子主動獲取知識的能力。
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五﹑難懂的地方,給以簡單扼要的解釋.
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