“肚子好疼， 我今天不能上學了。 ”、“我保證下次一定改。 ”……兒童是善用詭計的大師：編造藉口， 嫁禍於人， 瞞天過海只是他們為了達到目的而經常使用的一些小手段中的一部分而已。
兒童並非天生就會耍心眼， 這些“實用”的手段都是學來的。 舉個例子來說， 一個3歲的孩子通過耍賴來讓父親給自己買想要的玩具， 結果他成功了；7歲的孩子通過說能讓對方感覺罪惡的話語讓媽媽妥協， 你能說都是孩子自己領悟來的嗎？
孩子耍花招， 父母千萬不要縱容， 這會讓他們的未來變成一場災難。 因為， 一開始投機取巧的態度會讓幼小的孩子無法應對生活中的起起落落，
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步驟1：識別戰術
下面是一些孩子們常用的帶有普遍意義的戰術， 根據孩子的情況選擇：
·撒謊：“我已經做完了。 ”
·用一個大人做擋箭牌：“但是媽媽說沒關係。 ”
·編造藉口：“我還以為你讓弟弟去掃地呢。 ”
·利用感情：“對不起爸爸，
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·裝可憐：“我自己真的不會做， 真的真的求求您了， 幫我做吧， 媽媽！”
·倒打一耙：“如果你平時多幫幫我， 我的分數肯定不會這麼低。 ”
·裝病：“我的頭好疼啊。 ”
·自憐自哀：“這可真糟糕。 ”
·情感大爆發：淚如雨下， 號啕大哭， 發抖， 懇求， 悶悶不樂。
·其他。 應對孩子說謊全攻略
步驟2：挖掘成因
這個步驟包括兩個部分。 首先你要揪出幕後黑手：回頭看一下你在步驟1中完成的那些問題， 然後看看你的答案中有沒有某種聯繫。 比如說：孩子會不會故意去逃避某些令他不快的
東西？還有另一種可能， 就是孩子是出於單純的自私而去利用別人獲得自己想要的東西。 下面看看符合你孩子的行為的可能性：
·逃避認錯：從某種失敗或者尷尬局面中給自己挽留面子。
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·逃避懲罰：當自己做的錯事被發現時逃避可能的懲罰。
·不想得到否定回答：害怕自己喜歡的人會不認同自己。
·缺乏技巧或者經驗：由於你以前包辦一切所以孩子現在什麼都不會。
·感到不安全、害怕或者緊張：他處在上述的某一種或者一種以上的情緒中， 想儘快擺脫。
·逃避責任：你的孩子在逃避自己為所做的事要承擔的責任。
·不想努力：盡力去逃避例如練鋼琴之類的他不喜歡做的事。
·其他。
步驟3：揭露潛在的騙局
看清了孩子的“戰術”和其產生原因之後， 該讓孩子知道你要“對付”他了。 當你的孩子又耍小心眼兒的時候， 不管當時身處何處都當場阻止。
如果他焦慮不安或者失去控制，
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父母可以這麼說：“我發現你每到上學之前就會找不到東西， 你是不是不願意上學啊？”或者， “你假裝不能把自己的玩具箱子放回架子上， 可我看見過你踩著凳子把那個大遊戲卡帶箱子搬下來， 所以不要再說自己沒勁兒了。 ”
步驟4：幫助孩子面對恐懼
如果你的孩子通過耍手段來逃避一些令其緊張或者害怕的東西（例如， 通過裝病來逃避學校的考試）， 不要輕易上當。 假如他要面臨的考驗並沒有超過他的能力範圍並且對他有好處，
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步驟5：建立永久影響
對於壞習慣永久改正來說， 最重要的就是讓對方儘快看到自己的錯誤之處。 下面這些是幫助你的孩子調整態度， 並且看清自己的錯誤行為的辦法：
·“如果你拿了別人的東西， 你必
須把它們歸還並且向對方道歉。
”
·“如果你打碎了什麼東西，
你必須用自己的零用錢進行賠償。
”
·“如果你不誠實，你就欠對方一個特別深刻的道歉。”
因此，一旦孩子知道自己做出了錯誤的行為，就必須面對此做出補償。可能剛開始，孩子們還不能明白為何要這樣做，但父母迫使他們不斷重複這種過程會使他們懂得這麼做的必要性。因此，糾正錯誤的原理很簡單：不接受任何藉口、謊話，決不姑息縱容任何錯誤行為。
”·“如果你不誠實，你就欠對方一個特別深刻的道歉。”
因此，一旦孩子知道自己做出了錯誤的行為，就必須面對此做出補償。可能剛開始，孩子們還不能明白為何要這樣做，但父母迫使他們不斷重複這種過程會使他們懂得這麼做的必要性。因此，糾正錯誤的原理很簡單：不接受任何藉口、謊話，決不姑息縱容任何錯誤行為。
