小孩子怕人怎么辦?

在幼兒園門口， 常有一些家長惱怒但又必須裝著笑容哄那些哭鬧著不肯入園的小孩。 在福建煤礦療養院心理治療中心， 也常有一些家長， 帶著小孩來咨詢， 比如， 有個小男孩， 6歲， 在家淘氣， 在校卻又膽小怕事；另一女孩由外婆帶， 偏食， 怕見生人， 語言表達能力差……

這個年紀的孩子人際關系不佳， 可能有下列幾種因素：一是智力或基本能力有問題， 以致不知如何表達自己意思， 或表達不好， 怕人嘲笑， 于是更膽小；二是因交友受挫， 導致害怕與人交往；三是沒有交友的動機， 不覺得朋友有何好處， 覺得自己玩也可以，

或純粹個性內向， 不喜歡與小朋友玩。

就外界因素而言， 則存在以下情況：樓房代替了四合院， 鄰里之間不相往來；老人怕孩子出危險， 不讓孩子出去玩；保姆代替了父母的勞動， 卻彌補不了父母的情感， 造成孩子的情感饑餓……

怎樣才能幫助小朋友不再 “害怕”和他人交往呢？

在日常生活中， 可訓練孩子溝通表達的能力。 比如以非權威式教養方， 讓孩個多有表達自我的機會， 讓他試著回答“ 你希望吃什么”之類的問題。 有時， 他還真會說出一些令父母會心一笑的幽默， 如我女兒在回答“袋鼠前面的袋子是用來干什么”的問題時， 她的答案是放巧克力！

對小孩子要多鼓勵， 建立其信心。 另一方面， 可多問他在學校或幼兒園的情況，

讓他報告一下同學們的動態， 如孩子抱怨某人對他不好時， 可反問他：“你覺得應該怎樣對同學較好？”“你不喜歡他對你這樣， 有沒有和他說？”讓孩子想想該如何確切地表達自我， 讓別人明白他的情緒和想法；然后和孩子“模擬”一番， 在何種情況下該怎么做， 怎么說。

還要經常帶小孩出去與人交往， 比如周末帶小孩到好朋友家過夜， 讓小孩體味到與人交往的快樂；母親要盡量自己帶孩子， 盡管孩子還不會說話， 也要多與他交流， 多擁抱和愛☆禁☆撫孩子。 如果已經出現了人際交往問題， 可以通過心理訓練來解決， 如讓孩子在款墊子上浪翻。 爬行， 用軟毛刷刷孩子的身體， 讓孩子騎著羊角球跳等， 嚴重的， 就需要在心理醫生的幫助下，

進行專門的心理訓練。