小孩子的發育有塊有慢

如果您的小侄子、小外拐或鄰居的小寶寶先出了牙， 發育快， 而您的寶寶走路晚、說話遲， 大小便的自理能力差些， 請您不要為此憂慮。 出牙完全依賴于生理因素， 孩子個體差異較大， 與智為毫無關稱一般6個月長第一顆牙， 但3個月到15個月出牙也腸于正常範圍。

學會走路的年齡也因孩子不同而各異。 首先要區分開真正的行走和新生兒機械性地挪腿， 即本能的生理反射。 孩子直立， 身體靠著桌子， 小腿一顛一跳好象走路一樣， 一經把孩子抱開， 讓他(她)單獨用腳站著， 這種生理反應會消失。 他就會安靜下腳、不再踢腿抬腳了。

孩子真正會走的平均年齡是13個月， 有些孩子9個月就能走， 還有一些孩子到18個月才會走路， 都屬正常範圍。 經過對不同年齡學會走路的兒血研究證明， 走路早晚與孩子肌肉緊張程度及其個性有關， 而與他的智力才幹無關。 心理學家米拉•斯當巴認為， 體壯早熟的孩子， 開拓性強， 活潑， 那極， 有獨立性， 易發怒;走路晚的孩子， 依賴性強， 熱情， 感情豐富， 喜歡仔細研究物體細微之處， 而對物體的大幅度移動興趣不大。

大小便自理的變化程度也很大， 孩子控制括約肌的能力是自然發展的， 白天達到自理需要到16-24個月， 晚上剛-要到24-36個月。 若強求提前， 只能求助於有害的訓練， 而不是自然發展的正常過程。

至於孩子學說話，

實際上， 大腦發育最有意義的行為是單獨坐穩， 壓能伸直， 尤其是抓取物品的能力。 此能力明顯進展的標誌是拇指和食指的鉗夾能力。

讓我們觀察一下， 主動拿取物品的孩子要完成這個動作， 首先將興奮的資訊傳達給視覺器官。 確定其物品的位置， 然後興奮傳遞給運動神經單位， 最後支配手部肌肉去執行指氣這就是把手移向要拿取的物品， 同時確定距離， 調整各個關節完成不同的動作， 協調合作， 最後手指接近物品， 拇指和食指以及其他手指配合拿取物品。 經過一系列徽妙的動作配合， 準確地將物品拿到手裡。

由於不斷的回饋作用(動作控制調節系統)，

不管心理活動如何， 每個孩子都是以自己特有的方式開始學習嘗試的。 一種功能在完善過程中， 隨時可能顯現出來， 但顯現之前有很長的潛伏時間。