平平是一名小學三年級的學生, 最近一段時間上課老發呆, 學習成績直線下降, 老師認為他上課注意力不集中, 思想開小差, 批評幾次也效果不佳。 父母也經常發現小孩發呆, 有時正在吃飯也會把筷子掉了, 記憶力大不如前。 家長帶平平去醫院檢查, 醫生建議做腦電圖, 結果發現平平的發呆是由於癲癇作祟, 是癲癇的失神發作。
在不少人的眼中, 癲癇病人往往是突然發生意識喪失、全身肌肉強直收縮、雙眼凝視、口吐白沫等症狀, 持續幾分鐘自行緩解, 或者掐人中緩解。 這種癲癇大發作, 已多為人熟知,
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這種癲癇發作特點為突然發生短暫的意識喪失, 反應與活動突然停止。 發作形式多種多樣, 有時表現為正在進行的活動停止, 手中拿著東西突然掉下;有時自言自語或嗤笑, 無目的走動或轉圈子, 眼角抽動, 面色慘白;眼球上翻或斜視;每天可出現數次或數十次。
由於患兒多在幼稚園或中小學發作, 且無肌肉收縮或跌倒, 發作前又無徵兆, 發作後不嗜睡, 且能繼續原來的活動或動作, 突然發作持續數秒又突然恢復, 故常不被人注意或發現。 即便被老師發現也被認為注意力不集中, 被當作壞毛病來批評。 這不僅會影響孩子的學習能力,
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更糟的是部分患兒進入青春期後, 可由失神小發作轉為大發作, 因而必須及早加以重視, 積極治療。 孩子的監護人要懂些癲癇失神發作的知識, 注意觀察與分析孩子某些細微異常表現, 如果孩子有失神發作的表現, 應及早帶孩子到神經科檢查, 並作腦電圖, 以明確診斷及時治療。