小學新生的父母有六點必知

對一年級新生的父母而言， 有六個必須知道的事項：

一知：小學教育的特點

孩子一上學便開始接受有目的、有計劃、有系統的學校教育， 主導活動是學， 遊戲不能完全滿足他們的需要， 主要任務是學習和良好習慣的養成。 由個人轉向集體， 須嚴格遵守學校和班級的一切紀律， 如按時上學、認真完成作業等， 學生在自主獨立的基礎上不僅要對自己負責， 還要為學校和班級爭取榮譽。

二知：創造良好的學習環境

初入學的孩子往往穩定性差， 注意力集中時間短， 當孩子看書寫字時， 父母應儘量避免在旁大聲講話或看電視，

最好坐在孩子身邊和他一起看書， 既能起到督促作用， 又創造了學習氣氛。 父母要樂於解答孩子提出的問題。

三知：培養孩子良好的學習習慣

具體說， 就是父母平時要注意培養孩子“坐得住、聽得懂、表達得清”。 比如看電視時， 要求孩子坐下認真地看20分鐘， 再給孩子提提問題， 看看孩子聽懂了嗎， 聽聽孩子的回答， 聽他是否表達得清楚， 口齒是否伶俐。 在日常生活中， 父母要讓孩子養成定時看書、定時喝水、定時入廁的習慣， 這樣將有利於讓他更好地適應學校生活。 要經常性強調嚴格遵守作息時間， 看書時坐姿端正， 愛想、愛問和認真回答問題， 正確地握筆寫字、看書、讀書， 愛護書本及學習用品等習慣。

四知：培養孩子健康心態

在一個月左右的入學新鮮感過後， 新鮮感逐漸消失， 加上在學校生活感到紀律上受到了約束， 生活上又緊張， 學習知識不如想像的那樣容易， 有一部分孩子會感到上學的負擔。 只要父母懂得賞識孩子， 關心、鼓勵、表揚孩子的每一個進步， 甚至能寬容難免的錯誤， 孩子的學習積極性就能持續地得到保持。 要經常性提醒孩子“你是一年級小學生了”， 對孩子在生活、學習、紀律上做明顯的暗示。

五知：強化安全教育

入學的年齡是校園內外安全事故的多發段， 要告訴孩子不隨便進出校園， 不做危險的遊戲。 有事需及時向老師反映， 不得私自回家等。

六知：主動與學校教師溝通

有的父母認為給孩子找一所好學校、一個好班級或一個好老師，

就萬事大吉了。 尤其是一些事業型的父母， 兩人工作都很忙， 無暇顧及孩子的學習， 認為由老師全權代勞就行了， 平時也不與老師溝通。 一旦孩子出了問題就急了， 再打罵孩子， 如此教育往往適得其反。