小學生學習拼音有什麼技巧

‍‍中文拼音的學習在小學生的學習生涯中是最基礎的， 也是最重要的。 下面提供一些有利於小學生學習拼音的方法和技巧供大家參考： 》》一看就知道的養育心經， 你還能不看‍‍

1、動手做。 小學生每學完一課中文拼音， 學生可以回家製作卡片。 小學生可以把拼音字母寫在卡片上。  

2、動手擺。 小學生利用自己製作的卡片， 讓學生動手擺拼。 如：學習“g k h”一課聲母後， 讓“g k h”與“u”、“ui”相拼時， 教師就讓學生動手左邊擺出g k h的聲母卡， 右邊擺上“u”的卡片， 讓聲母與韻母的四聲分別相拼， 再讓同學或是家長， 提示聲調， 一人依次拼讀， 再互換。

3、動手畫。 老師在教學中還可以變換一下， 先出示所學的拼音， 然後讓學生為之配圖。 如學習“z”時， 老師在黑板上寫出“z”， 告訴學生：“這就是今天要學習的新聲母， 學生自己給配上自己想像的圖片形象。 有的畫一個馬紮， 因為馬紮打開後的形狀象z， 有的寫一個數字2， 把2展開象z， 還有的畫一隻呲著牙的大灰狼， 有的畫一隻游水的小鴨子……。 通過學生的描述， 這個字母就不知不覺的學會了。

4、動手貼。 未來社會需要具有個性與合作精神的人， 這就要求教師為學生創設合作學習的機會。 如學習