小學生必須遵守的規則

當孩子剛踏入小學時， 首先都會領到很多書， 這時孩子都會對書本感到特別興趣， 家長就借此機會與孩子培養起好學的心態， 方便以後少管教。 但是到了真正開學時 ， 家長應該怎麼做呢？
當孩子開始上小學了， 就會增加很多必須遵守的規則。 例如， 必須按照規定的時間起床上學， 不能在教室內喧嘩， 必須“一動也不動”地在椅子上坐四十分鐘， 回家後要做作業， 做第二天上學的準備等等。 如果再參加一兩個學習班， 孩子的任務就更多了。
　
規範小學生行為
因此， 大部分父母會嚴格地監視孩子的行為， 只要發現越軌的行為， 就會嘮嘮叨叨， 或者嚴厲訓斥。 我也很理解這些父母們的心情， 他們沒有勇氣相信自己的孩子， 更擔心“如果孩子學不好該怎麼辦呢？”但是其實沒必要要求低年級的孩子完美地遵守所有的規則， 只要孩子們遵守必要的規則， 就可以適當地放寬其他要求。
小學低年級孩子必須遵守的規則只有三種。 第一， 看電視或玩電腦之前， 必須得到父母的許可。 第二， 不管是做作業還是參加學習班， 學習時間不能超過規定的時間。 第三， 不能任意曠課。
雖然可以放寬其他要求， 但是以上的三種規則是必須履行的“義務”。 這些規定既辛苦又無聊， 因此如果在低年級時不養成良好的習慣， 到高年級時就很難自覺地遵守基本規則。 有些四年級的孩子就已經開始正面反抗父母的價值觀：“為什麼一定要上學？”在這種情況下， 再去培養孩子按時上學的習慣就很難了。
相反的， 不管有多大困難， 低年級的孩子都能聽從父母的安排， 積極地遵守父母的規定。 在這個時期， 父母的話就是法規， 得到父母的認可是孩子們最關心的事情， 因此， 如果希望“孩子必須遵守這些規定”， 就應該從低年級開始下工夫。 小編總結：習慣是從小培養的， 家長要有意識的對孩子的行為進行一些調整， 矯正孩子的不良行為， 時常規範孩子， 不然一旦壞習慣形成後很難管教的， 家長要明白這點， 不讓孩子放任自由， 弄到最後管教不了。
（兼職編輯：黃麗玫）