小學畢業前孩子必學改掉的7種壞習慣，太重要了！

培養孩子良好習慣應該在小學階段， 尤其是對低年級的孩子， 良好習慣一旦養成， 會終生受益！到了初中、高中， 孩子的一些不良習慣就很難改變， 即使改變， 也會事倍功半， 所以小學是培養孩子良好習慣的關鍵時期。

1. 規劃時間的習慣

規劃、利用時間是一種能力， 不能等上了中學再培養， 從一年級就要培養孩子獨立規劃時間的習慣， 例如：周日一天14個小時， 讓孩子以小時為單位自己劃分、安排， 想要做哪些事、各約需要多少時間等， 然後鼓勵、協助孩子去完成他的時間規劃。 這樣一項簡單的習慣將會是孩子終生受益。

2. 制定計劃的習慣

設定目標、制定計劃是將夢想變為現實的基本功， 需要從小培養， 要啟發、引導孩子設定在不同的成長階段自己想要達成的心願、想法、目標， 例如：暑假2個月， 想要做成哪些事情， 如何分步驟去做；新學期開始了， 想要取得哪些變化、怎樣一步步去實現。

3. 收拾整理的習慣

能夠定期、主動的收拾整理自己的書包、房間、百寶箱是一種非常棒的習慣， "收拾"就是吐故納新， "收拾"就是價值的重新定位， "收拾"是對昨天的回憶、總結， 也是對明天的暢想、希望。

（根據我的觀察， 在學習成績不好的同學中， 十有八九是做事情沒有條理， 不善於收拾整理的。 ）

4. 系統閱讀的習慣

在網路技術越來越發達的今天， 系統的閱讀、安靜的思考已經成為一種奢侈品，

但如果想要成長， 就一定要具備系統閱讀的習慣， 以某個主題詞、某個事物、某個觀點為線索， 搜集相關書籍、資料， 進行系統、廣泛的閱讀， 將一個問題搞徹底、搞清楚。

5. 承擔家務的習慣

承擔家務是最樸素、也是最有效的培養孩子責任心的辦法， 在不同年齡階段， 可以列出不同的家務， 讓孩子自己進行選擇， 堅持做3-6個月， 孩子能夠完全勝任了， 可以進行調整， 以鍛煉起基本的生活技能。

6. 收集錯題的習慣

無數的名師、狀元告訴我們， 收集、整理錯題是最笨、也是最高效的學習方法， 因為如果我們不在同一問題上反復出錯， 就是最好的進步。

7. 關心他人的習慣

關心他人是一種能力， 這種能力在今天更加重要，

家長要給孩子創造關心他人的機會。 關心他人， 先從關心自己的父母、爺爺奶奶開始。 一個連爺爺奶奶都不會關心的人， 去捐助愛心圖書、玩具、衣服， 都是徒勞的。