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小學階段須培養三大習慣

小學是基礎教育時期, 在打好孩子基本功的同時, 培養他們三個核心習慣是關鍵。 這三大核心習慣是:閱讀習慣、問題意識和合理安排時間, 其中閱讀習慣甚為重要。

從終身學習的角度來看, 閱讀習慣跟隨並影響人的一生。 閱讀不僅僅指教材, 更多的是指課外讀物, 如童話、寓言、科普書籍等。 以一名低年級學生為例, 如果他能堅持閱讀30分鐘, 而不去吃東西或喝水, 就鼓勵孩子每天這樣閱讀下去, 以後肯定受益匪淺。

如果孩子不喜歡看書怎麼辦?專家認為, 這需要家長們的耐心。 每個孩子都喜歡聽故事,

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家長可以先把故事中的部分情節念給孩子聽, 然後讓孩子自己去讀, 並鼓勵孩子把讀後的感受說出來。 無論孩子最後說的如何, 都對他表揚和肯定。 長此以往, 閱讀終將變成孩子的日常習慣。

此外, 問題意識和合理安排時間也非常重要。 孩子愛問“為什麼”是好事, 說明孩子在思考, 在主動地動腦筋。 對愛提問的孩子, 家長應鼓勵並積極幫其解答疑問。 如果孩子不愛提問, 家長就要多問孩子, 由此, 慢慢轉為孩子自己主動開口提問。

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