小寶寶愛爭寵怎麼辦？

1歲7個月的小可很喜歡搶別人手上的玩具， 也很愛打人， 出門會亂打別的小孩， 有時候還會推別人。 或是媽媽抱別的小孩時， 就邊哭邊伸手要媽媽抱;把別的小孩放下後就不哭了， 還笑了。

寶寶心中有一把無形的秤， 會對父母給的愛秤斤算兩的， 有時會產生“爸爸媽媽不公平”的錯覺， 導致心理、情緒上的不滿。

愛爭寵的原因

8個月大寶寶能體會到愛和滿足。 1 歲半左右寶寶慢慢有了憤怒、恐懼、不安等情緒， 並渴求愛， 發展出嫉妒的情緒， 恐懼、憤怒和對親情的渴望。

1. 對親情的渴望

像小可一樣的寶寶心裡只有一個想法：“這是我的爸爸媽媽，

不管是誰都不可以搶走！”。 父母最好是抱了別的小孩後， 就趕緊再來抱小可， 或是先抱抱小可後， 再去抱抱別人的小孩， 讓小可感覺別的小孩並不會分走爸爸媽媽的愛。

2. 老大情結( 恐懼)

當第二個孩子出生後， 難免將注意力放在照顧老二， 而忽略了老大也需要被關愛。 有時老大會害怕自己將要失去父母的愛了， 老大的嫉妒心便產生， 有時會去攻擊幼小弟妹， 或是把自己的行為退化， 去模仿弟弟妹妹的行為來引起父母的關愛眼神。

3. 憤怒

看不慣小寶寶比自己好， 或別人擁有自己所沒有的東西；大寶寶正在學習規矩而犯錯要承擔， 小寶寶犯錯沒關係；大寶寶要讓小寶寶， 有時會引起大寶寶心理不平衡。

若沒有把幼兒的負面情緒導向正面， 往後可能會有以下4 種情況：

缺乏同情和分享能力， 影響人際關係。

自尊心和虛榮心日漸高漲。

易有強者為王， 敗者為寇的心胸， 處於競爭與比較的心態學習成長。

自私自利， 以自我為中心， 缺乏對周遭事物的關心。

3歲的丁丁對每個人都很大方， 但總是在媽媽忙妹妹的事情時要求媽媽抱他， 在一旁大哭大叫， 有時還會咬自己， 或是故意搗蛋， 或是做一些危險舉動。

怎樣處理“ 老大情結” 的爭寵情形

丁丁就是恐懼父母把注意力跟時間都放在小寶寶身上， 自己會失去父母的愛。 面對“老大情結”， 若置之不理可能會加重老大的負面情緒， 其實寶寶只要得到大人的關愛就能改善。

1. 懷孕時拉著大寶寶的手摸摸媽媽的肚子，

先告訴大寶寶：“你將要有弟弟妹妹了！你要長大當一個大哥哥大姐姐了。 弟弟妹妹出生後， 因為還小所以很需要我們多多照顧他， 以後你就要幫忙媽媽一起來照顧弟弟妹妹！肚子裡的寶寶也會很希望有你這個愛他的大哥哥大姐姐！”讓大寶寶先有心理準備要面對即將來的變化。

2. 親朋好友探視小寶寶時， 可能會帶一些禮物給媽媽和新生兒， 大寶寶有些會因為沒有得到禮物而感到被忽略， 有失落感。 這時媽媽別忘了跟大寶寶說明以前他也有很多禮物， 或是另外準備一份禮物給大寶寶。

3. 忙於照顧小寶寶時， 很容易忽略大寶寶的需求， 可以請大寶寶也一起來照顧弟弟妹妹， 例如：幫忙拿或丟尿片等簡單容易的小工作，

做完之後馬上讚美他是個得力的小幫手， 體驗長大的感覺可抒解跟小寶寶競爭的感覺。

6. 有些大寶寶也會搶著要喝母奶， 可能是不想要讓小寶寶獨享， 也可能是純粹好奇， 不要刻意阻止大寶寶， 讓他喝喝看也無妨。 同時跟他說：“你像小寶寶這麼小的時候也喝這個， 現在你長大了有很多種東西可以吃， 你有沒有覺得很棒啊！”

7. 平時在小寶寶面前多多稱讚大寶寶：“你看哥哥姐姐好棒喔！自己穿鞋子、自己整理桌子！”

8. 公平處理孩子的紛爭， 大寶寶也有需求要被滿足。 千萬不要說出“你比較大， 讓一讓是應該的！”或是：“你比較小， 聽哥哥姐姐的就對了！”。 依照排行來決定事情的對錯， 容易讓孩子產生不被寵愛的感覺。

應該說：“他現在太小還不懂事， 你要多原諒他， 媽媽知道你是自動讓他的， 你真是好哥哥姐姐！媽媽好愛你！”也不要在大寶寶犯錯時對他說：“你再不乖， 我就不要你了。 ”

2歲的舒舒總是搶哥哥的玩具， 哥哥不服搶回來， 她就哇哇大哭， 找來爸爸媽媽“評理”， 還一定要爸爸媽媽懲罰哥哥才破涕而笑。

如何處理“老二情結”的爭寵情形

老二出生後， 環繞在周遭的父母跟老大， 不管是身體動作能力或心理能力都比老二強， 因此老二通常經歷一種相對“自卑”的感受， 老大往往會成為他學習或羡慕的“偶像”。 有些老二年紀較大時會由“偶像階段”進入“超越階段”， 想辦法要贏過老大。

1. 搬救兵

有些老二受到老大吃醋的敵意， 一方面會學習或羡慕老大，另一方面也會提防老大的“攻擊”，由於小寶寶通常沒有足夠的力氣對付老大，因此對付“攻擊”的反制手段往往就是“求救父母”。

在這樣的情境下，老大在觀察父母是不是真的比較“偏心”？是不是真的比較愛他勝過愛我？我有沒有失去父母的愛？老二在觀察大哭求救是不是有效？父母是不是有能力可以保護我？父母若沒有處理好，老二將學習到“搬救兵”是有用的，更加引起老大的不滿，老二日後恐怕也將發展成“愛打小報告”的情形。

父母儘量要控制自己的情緒，千萬不要一味地認為大寶寶沒有把小寶寶照顧好，或是大寶寶故意欺負小寶寶而處罰他。應該一方面安撫小寶寶，另一方面跟大寶寶講道理：“不要急，你可不可以跟我說剛剛事情是怎麼發生的？以後遇到這樣的事情，你會怎麼做來避免小寶寶像這樣子大哭呢？”如果是年齡較大的孩子，這時父母最好冷靜不要介入紛爭，避免孩子把打小報告當成是一種手段，漸漸變成習慣。不妨暫時離開，讓孩子仔細思考處理方法。

2. 愛欺負老大

“第一個孩子照書養，第二個孩子照豬養。”通常父母對老大總是無微不至的照顧，因為有養育老大的經驗，所以第二個孩子總是不如當初養老大時那樣緊張，老二通常也都是接收老大用過的東西。

有些老二進入“超越老大”的階段時，有爭執時通常是老大會被處罰，自己比較沒事，所以會故意做一些欺負老大的行為，來證明父母還是站在我這邊的。這時父母要多給老大關心，也要在老二沒有欺負老大的時候讚賞他今天跟老大相處得很和樂，是個乖小孩。

一方面會學習或羡慕老大，另一方面也會提防老大的“攻擊”，由於小寶寶通常沒有足夠的力氣對付老大，因此對付“攻擊”的反制手段往往就是“求救父母”。

在這樣的情境下，老大在觀察父母是不是真的比較“偏心”？是不是真的比較愛他勝過愛我？我有沒有失去父母的愛？老二在觀察大哭求救是不是有效？父母是不是有能力可以保護我？父母若沒有處理好，老二將學習到“搬救兵”是有用的，更加引起老大的不滿，老二日後恐怕也將發展成“愛打小報告”的情形。

父母儘量要控制自己的情緒，千萬不要一味地認為大寶寶沒有把小寶寶照顧好，或是大寶寶故意欺負小寶寶而處罰他。應該一方面安撫小寶寶，另一方面跟大寶寶講道理：“不要急，你可不可以跟我說剛剛事情是怎麼發生的？以後遇到這樣的事情，你會怎麼做來避免小寶寶像這樣子大哭呢？”如果是年齡較大的孩子，這時父母最好冷靜不要介入紛爭，避免孩子把打小報告當成是一種手段，漸漸變成習慣。不妨暫時離開，讓孩子仔細思考處理方法。

2. 愛欺負老大

“第一個孩子照書養，第二個孩子照豬養。”通常父母對老大總是無微不至的照顧，因為有養育老大的經驗，所以第二個孩子總是不如當初養老大時那樣緊張，老二通常也都是接收老大用過的東西。

有些老二進入“超越老大”的階段時，有爭執時通常是老大會被處罰，自己比較沒事，所以會故意做一些欺負老大的行為，來證明父母還是站在我這邊的。這時父母要多給老大關心，也要在老二沒有欺負老大的時候讚賞他今天跟老大相處得很和樂，是個乖小孩。