一位媽媽抱怨道：“我兒子剛剛兩歲， 平時倒是很討人喜歡， 就有一樣挺讓人頭疼， 只要有新奇玩具或別的東西到手， 一會兒功夫就給弄壞了。 他親手破壞了不知多少好玩具。 ”一位媽媽抱怨地說。 最近孩子的爸爸出差給寶貝兒子新買回一輛玩具汽車。 兒子愛不釋手， 小汽車到了手上， 著迷一樣玩了起來。 可一會兒， 就把小汽車給弄壞了， 小汽車被拆成了好幾塊， 輪子也掉了。 這可是花了好幾百元錢買的， 真讓人心疼。 這位媽媽搖了搖頭， 歎了口氣， “唉！真拿他沒辦法。 您說， 這孩子怎麼這麼能破壞東西？我拿他一點辦法也沒有。
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專家的話：
首先， 父母要認識到這是孩子正常的心理特點， 是孩子的一種積極地探索性和可貴的創造性。 拆玩具的現象一般在男孩子中比較常見。 在通常情況下， 孩子拆玩具的行為主要表現出一種探究性活動。 孩子往往是對玩具為什麼會動、會響感到好奇， 於是就千方百計地想把它拆開看看。 他能夠現在探索玩具， 也就意味著將來願意探索世界；如果他的“探索”形成一種品質、一種習慣， 那麼將來他就有可能成為一個具有真正創新意識的人。
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其次， 在行為上保護孩子的這種“破壞性”行為。 父母第一次看見孩子拆玩具時， 千萬不要一味地呵斥和批評， 而應該先問問他為什麼要這樣做， 拆開後想知道什麼， 儘量滿足孩子的求知欲。 例如， 當孩子要拆卸玩具汽車時， 父母就可以幫助他拆卸， 拆卸以後， 再幫助他安裝起來。 這樣， 既滿足了孩子的好奇心， 又使他認識了玩具汽車的構造， 培養了孩子的觀察力和動手操作能力， 也培養了孩子的探索精神和創造精神。 這對孩子一生的發展都有不可估量的意義。 當然對於一些毫無探究目的的無緣無故的破壞玩具行為， 就要另當別論了。 很有可能是父母過分嬌慣的結果，
