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小心!3種爺爺教育方式要不得

三種常見的爺爺教育方式

一、過分關注孩子。 寶寶本來可以自己做的事情, 比如吃飯、刷牙、換衣服, 但卻被家長代為其勞。 過分的呵護, 使孩子失去了鍛煉自己能力的機會。

二、過分監督孩子。 害怕孩子出錯, 什麼事情都要督促孩子, 經常檢查孩子的行為。 就極易讓孩子形成依賴性和惰性, 以及對成人的不信任感。

三、嚴厲懲罰孩子。 這種教育方法, 源於“棍棒底下出孝子”的教傳統教育理念, 他們覺得對孩子就要嚴格管教, 批評多於鼓勵, 責罰多於獎勵。 這樣的教育方式, 也容易使孩子產生嚴重的自卑、自閉或叛逆心理。

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那麼, 對於年輕父母而言, 應該怎樣應對隔代間的分歧, 又把孩子教育好呢?

1.加強溝通統一認識

由於時代變遷, 兩代人的生活壞境和思想教育也發生了變化。 在教育孩子方面也存在較大的差異, 年輕父母更多的追求智慧與個性的發展, 而祖輩則追求道德與禮節的傳承。

無論是哪一方, 出發點都是為了孩子好。 但在實際的操作過程中, 卻難免會因為瑣碎小事而發生矛盾, 甚至是爭吵。 兩代人需要及時溝通, 才能有效解除誤會。

大多數老人會認為, 自己是“過來人”, 各方面育兒經驗要比年輕人要強。 所以他們會主動要求來教育孩子。 然而, 祖輩教育往往會遵循他們的那一套, 教育孩子的時候也容易出現兩個問題,

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過分嚴厲與過分溺愛。

望子成龍的祖輩們, 希望小孩子能夠追隨老一套的教育方式, 順從家人的一切成長計畫和指揮。 但這種看管式的生活方式, 卻容易讓孩子出現性格孤僻等問題。 與之相反, 還有不少祖輩對孩子過分袒護與溺愛, 無論孩子有什麼要求, 他們都會去無條件滿足, 不僅讓孩子失去不少學習獨立的機會, 還會形成孩子“衣來伸手, 飯來張口”的壞習慣。

同時, 孩子犯錯時, 祖輩也會用“不懂事”來當藉口, 掩蓋孩子的錯誤, 這樣長期下去, 還會造成孩子自私、為所欲為的不良性格。

而年輕父母的育兒經驗相對不足, 即便在書本上獲取了一些育兒知識, 實際操作時也難以輕鬆實踐。 同時, 教育孩子也容易發生“跟風”行為,

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在並不瞭解自己孩子的性格與心理的情況下, 將一些方法生搬硬套在孩子身上。

而要解決好這個問題, 則需要兩代家長的共同努力, 父母和祖輩應當多多溝通, 相互學習, 取長補短。 這樣, 才對孩子的成長最有利。

2.祖輩要積極吸收新知識

相對年輕的父母, 祖輩具有撫養和教育孩子的實踐經驗, 在應付孩子上, 相對容易許多。 他們同時有著較深的社會閱歷, 可以指引孩子向正確的方向前進, 增強他們分辨好壞的能力。

但隨著社會發展, 他們的很多育兒觀念也逐漸落伍, 甚至會顯得格格不入。 如今, 仍有很多人抱著“讀書無用論”的思想。 同時, 封建迷信舊思想也依然存在于部分老人頭腦中, 例如孩子病了, 他們不是去醫院,

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而是求神拜佛, 或者會找些土方法來解決孩子的毛病。 這樣長時間下來, 就給孩子灌輸了不少舊思想, 不利於培養孩子的正確世界觀, 與創新發展。

所以, 祖輩也需要積極尋求改變。 一方面需要給自己定位清楚:什麼是分內之事, 什麼只能起到輔助孩子父母的作用。

在孩子父母管教孩子的時候, 祖輩不應該立即出面阻止。 不少孩子遇到父母責備時, 就鬧著去找爺爺奶奶幫忙, 而祖輩的不適當干涉, 就會降低父母的微信力。 相反, 祖輩應該和父母站在同一陣線, 讓孩子意識到自己的錯誤, 明白父母才是最終的決策者。

另一方面也需要不斷吸收新的知識, 科學性地教育孩子, 給孩子一個良好的學習氛圍。 祖輩們可以從育兒雜誌、書刊、電視上進行瞭解,

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吸收新的教育理念;也可以去參加“育兒培訓”的課堂, 時尚的老人更是可以通過上網的方式來學習更多的育兒方法。

3.父母要掌控孩子的撫養權和教育權

不少年輕父母因為工作的忙碌, 於是就把孩子交給祖輩照顧。 其實, 這是很不負責任的做法, 祖輩們上了年紀, 並沒有過多的精力來照顧孩子。

而沒有父母陪伴的孩子, 會覺得缺少關愛, 於他的身心健康都不利。 有的父母雖然看起來關心孩子, 滿足孩子的各種物質要求, 但在情感上卻疏遠了孩子。 這樣不但使親子關係變得陌生, 更讓孩子感到孤獨與缺乏安全感。

作為孩子成長的最重要成員, 父母要擔負起養育孩子的重要任務, 掌控孩子的撫養權和教育權。

做為孩子最好的聆聽者與老師,無論工作多忙,也要抽空幫孩子檢查一下功課,坐下來耐心聽聽孩子說的趣事,瞭解孩子的成長過程。在假期時間,還可以帶上孩子與老人一起到戶外活動,比如爬山、游泳、旅遊等,共用天倫之樂。將教育孩子與孝順老人有機協調起來,讓父輩也成為教育孩子的好幫手。

掌控孩子的撫養權和教育權。

做為孩子最好的聆聽者與老師,無論工作多忙,也要抽空幫孩子檢查一下功課,坐下來耐心聽聽孩子說的趣事,瞭解孩子的成長過程。在假期時間,還可以帶上孩子與老人一起到戶外活動,比如爬山、游泳、旅遊等,共用天倫之樂。將教育孩子與孝順老人有機協調起來,讓父輩也成為教育孩子的好幫手。

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