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小拼圖,大智慧

拼圖老少皆宜, 樂趣無窮。 尤其是對0~3歲的寶寶來說, 它不僅有利於集中寶寶的注意力、觀察力, 還有助於提升其視覺空間、圖像認知、手眼協調能力, 因此拼圖是開啟寶寶智慧的一個重要手段, 你不妨帶著寶寶一起來試試看。

0~1歲:看圖案

0~12個月的寶寶, 由於身體發育還不成熟, 活動的空間也有限, 因此, 這一時期比較適合給他看一些色彩鮮豔、線條清晰、比較大的圖案, 儘量選用紅、黃、藍、綠這四個原色的玩具和圖形, 為發展寶寶視覺圖像認知的準備。

1~2歲:玩拼裝玩具

1歲左右的寶寶會走路了, 視野也拓寬了,

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認識事物和圖像認知能力大大提升。 這一時期, 你可以給寶寶玩一些簡單的可拼裝的立體玩具。 市面上出售的一些過家家的玩具, 比如:可拆分、拼裝的蘿蔔是不錯的選擇。 這類玩具可以幫助寶寶從拆分到拼裝的遊戲中初步建立整體——局部——整體的概念, 同時也促進了手部小肌肉的運動和發展。

2~3歲:玩四片拼圖

2歲, 寶寶的“正式”拼圖遊戲就可開始了。 建議你, 讓寶寶先從4片式拼圖玩起。 在選擇拼圖時, 要注意拼圖的圖案、線條要大而清晰, 顏色的區塊要明顯。

引導寶寶邊想邊玩

方法1:由易到難的引導

對於沒玩過拼圖的寶寶, 你最好先向他演示將四片拼圖拼成一幅完整圖畫的過程, 並讓他仔細觀察最終拼出的圖案。 接著,

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你試著將其中的1片拼圖移開, 放在旁邊, 這樣拼圖就少了一片, 然後讓他觀察移走的那片拼圖的上下左右的邊線和顏色特徵、並讓寶寶嘗試將這塊拼圖放回原來的位置, 形成一幅完整的圖畫。 當寶寶已經能將移走的1片拼圖放回相應的位置時, 你則可以試著取走2片拼圖, 讓他自己思考和解決問題。

根據寶寶的實際能力, 你可逐漸增加難度, 由移走2片到移走3片, 甚至將四片拼圖完全打亂, 讓寶寶去拼。

方法2:啟發式的引導

在玩拼圖時, 你需要時時啟發寶寶思考和觀察, 而不是幫寶寶代勞。 比如, 你可以在遊戲中提醒寶寶:這片拼圖的線條和那片拼圖的線條能連在一起嗎?這兩片拼圖的顏色相同嗎?可以放在一起嗎?找找每片拼圖的四條邊和四個角,

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看看它們有什麼不一樣呢?

以上這些都是寶寶在拼圖過程中需要仔細觀察、思考、動手嘗試解決的問題, 他會從中體會到:從邊到角、從上到下、從左到右的對應關係和空間概念, 這些對寶寶的智慧發展有很大的助益。

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