1、讓小朋友初步瞭解醫生和護士的工作， 並認識幾種常用的醫療器械：聽診器、體溫表、輸液器、注射器。
2、能積極的參于到活動中和同伴一起遊戲， 並能有禮貌的交往。
3、教育小朋友要講衛生， 預防疾病。
2 小班角色遊戲小醫院：遊戲準備
1、準備好類似醫院的場地
2、為幼兒普及醫院以及醫生的知識經驗。
2、幾種常用的醫療器械：聽診器、體溫表、輸液器、注射器。 醫院標誌， 白大褂。
3 小班角色遊戲小醫院：遊戲過程
1、課前談話， 引起幼兒對醫院的興趣， 並提出遊戲的要求。
（1）、人生病了怎麼辦？到哪兒去看病治病？
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（2）誰看病？誰護理病人？
（4）、認識醫院標誌， 認清大夫聽診器、體溫表， 並看清使用方法。
2、請3~5名幼兒遊戲， 按自己的意願協商分配角色（醫生、護士、病人）。
3、醫生、護士戴上帽子， 等待病人進來， 請幾名幼兒去看病， 鼓勵小朋友勇敢地與醫生密切配合。
4、遊戲指導。
教師重點指導醫生按一定的程式給病人"看病"。
（1）、先給病人掛號、排隊。
（2）醫生熱情地詢問病人哪裡不舒服。 ， 仔細地用聽診器等為病人診治。
（3）護士護理病人， 教育幼兒不把打針看成可怕的事， 瞭解護士的辛苦。
5、換角色， 遊戲繼續進行， 其他幼兒進行觀摩， 並輪流進醫院遊戲。
6、遊戲結束時， 教師對服務好的醫生、護士給予表揚。
通過這次活動， 幼兒初步瞭解醫生和護士的工作情況，
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在活動中， 個別幼兒會一直忘記自己手中的儀器是幹什麼的， 教師適當的給予提醒。
還有部分幼兒說到打針就怕即使是假的， 通過這次活動， 部分幼兒覺得打針也不是很恐怖。
幼兒通過這次活動也加深了預防疾病的意識。
