小班遊戲吹泡泡玩法

1 小班遊戲吹泡泡玩法：遊戲目標

1、練習吹泡泡， 努力做到動作協調、靈敏。

2、幼兒學會後踏步、踮腳、下蹲、後跳等基本動作。

3、學習根據內容表現動作進行遊戲。

4、體驗集體遊戲的樂趣。

2 小班遊戲吹泡泡玩法：遊戲準備

場地上佈置大小圓圈

泡泡瓶若干

兔子頭飾1個

CD及CD播放機

3 小班遊戲吹泡泡玩法：遊戲過程

教師帶幼兒到戶外操場， 帶領幼兒慢跑一圈， 指導做簡單的熱身動作。

1、導入遊戲

小朋友， 看我手中拿了什麼?(幼兒回答， 泡泡)， 老師今天和大家一起來做吹泡泡遊戲， 好不好?那麼下面就要好好的看小朋友的示範，

怎麼去做， 等會老師要看你們自己的表現啊。

老師強調， 吹泡泡這個遊戲必須借助兒歌的韻律， 幼兒一邊學習吹泡泡， 一邊借助兒歌進行簡單跳躍， 可以好幾個小朋友一起跳， 一定要配合好， 步伐達到一致， 才會吹的好。

講解遊戲規則：當兒歌念到吹成大泡泡時， 幼兒拉成一個大圓圈;念到吹成小泡泡時， 幼兒向中靠攏;念到批泡泡飛高了， 幼兒踮腳;念到泡泡飛低了， 幼兒蹲下;念到泡泡破了， 幼兒向後跳。 引導幼兒邊念兒歌邊玩遊戲。

2、遊戲分組

將全班幼兒分成兩個小組， 每組的每一個幼兒發一瓶泡泡水， 每個幼兒先吹泡泡， 再加上自己的動作， 使得身體和諧的進行律動。

3、開始遊戲

幼兒準備好以後， 哨聲一響， 遊戲就開始。

在兒歌的韻律配合下， 幼兒緊張而忙碌起來， 有的幼兒動作很規範， 有的幼兒很忙碌， 壞了， 重新開始。

附兒歌：吹泡泡

吹泡泡， 一吹吹個大泡泡， 一吹吹個小泡泡， 泡泡飛高了， 泡泡飛低了， 五顏六色真漂亮。

4、活動結束

4 小班遊戲吹泡泡玩法：遊戲反思

吹泡泡這個遊戲對幼兒來說， 很新鮮， 幼兒都能參與到遊戲中去， 在配合中學習鞏固了兒歌， 增長了知識， 鍛煉了身體， 更進一步也學會了自己和其他幼兒的默契合作。 增強了集體意識。