小班遊戲擊鼓傳花

1、鍛煉幼兒反應的靈敏性。

2、鼓勵幼兒在同伴面前大膽表現自己。

3、讓幼兒感受到玩遊戲的快樂。

4、在活動中來複習學過的知識。

5、通過傳花訓練幼兒反應速度。

1、擊鼓用的小鼓一個；

2、傳遞的花球一朵；

3、兒童用兒歌、拼音、數位卡片。

1、教師把凳子圍成一個大圈， 讓孩子們坐在一起， 教師站在孩子們的中間。

2、教師面前放好卡片和小鼓， 把花球放到孩子們的手裡。

3、遊戲開始， 教師擊鼓， 鼓聲響起孩子們就要快速傳動手中的花球，

4、鼓聲停止， 花球就要停止傳動， 花球停在誰的手中， 誰就要抽取一張卡片， 把內容讀給大家聽。 如有讀錯的地方， 教師要給及時改正。

12 4 小班遊戲擊鼓傳花：遊戲規則

1、要按照一個順序進行傳動， 不可以傳錯方向。

2、鼓聲停止， 花球就不可以在傳動了。

3、傳花球的時候要每個人都必須傳到， 不可以跳傳或者漏傳。

4、在場的孩子們都是監督員， 要互相監督夥伴。

5、違反遊戲規則的也要抽取卡片讀出內容。

從“擊鼓傳花”的遊戲中可以看出幼兒對遊戲活動的興趣， 有的小朋友為了能表演節目， 表現出傳花的過程中有意的拖延時間， 不往外傳的現象。

這說明孩子們的表演欲望增強了， 膽量增大了。

雖然， 這是好現象， 但是， 我們做為老師也應當引起注意， 在肯定孩子的同時， 要注意引導幼兒應當遵守遊戲規則， 讓每個小朋友都能在遊戲中體驗到其中的快樂。

12