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小遊戲助2-4歲寶寶練平衡力

2-4歲正是寶寶的身體發育的關鍵時刻, 尤其是寶寶的平衡能力。 家長在參與寶寶的遊戲過程中, 嘗試觀察自己寶寶的生長發育, 瞭解自己的寶寶身體平衡的特點。

平衡感對運動能力很重要

2歲的寶寶對於生活似乎只有一個目標:他們想站起來, 到處走動。 而這只有在寶寶的平衡感不斷得到訓練的情況下才能實現。 其實, 在寶寶出生幾個月後, 就可以看到平衡感被訓練後的第一個成果了:寶寶已經能夠對自己的腦袋進行控制了。 當他抬起頭的時候, 平衡感就會感受到姿勢的變化, 並把這個資訊傳遞給大腦。

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在這個過程中, 有多個感官參與了進來:視覺、觸覺和聽覺。 而事實上, 也正是平衡感把其他五種感覺結合在了一起。 如果沒有平衡感, 我們人類現在還不能直立行走呢。 平衡感對於孩子運動能力的發育有著極其重要的作用。

小遊戲助2-4歲寶寶練平衡

2―4歲是平衡力訓練最佳期

2-4歲是學習動作技能的最佳時期, 這個時期兒童身體柔軟, 容易學習許多動作, 加之他們喜歡模仿, 喜歡不厭其煩地重複同一動作, 不怕失敗, 還不怕別人嘲笑, 因而只要能積極地加以指導和訓練, 學前兒童可以獲得許多動作技能。 當父母帶著孩子一塊散步時, 可以讓孩子單足站穩, 然後練習單足跳躍, 一手扶著他保持身體平衡, 待孩子熟練之後漸漸離開所扶之物而單足跳躍。

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單足跳躍主要是學習保持身體平衡, 促進孩子大動作能力的發展。 在精細動作訓練方面, 父母可選用兒童剪刀, 讓孩子學會握剪刀和練習剪紙條, 或者讓孩子學習壘積木。 孩子搭積木要經過多次倒塌, 再砌的過程。 反復無數次的練習才能總結經驗越搭越高。 要讓孩子自己注意觀察, 不必過多指點, 使孩子漸漸養成獨立操作, 集中注意力的良好學習態度, 在不知不覺中訓練孩子手眼協調和平衡的能力。

訓練平衡能力的遊戲

1、踩“石頭” 還記得踩著石頭過河的感覺嗎――要小心翼翼地保持身體平衡。 踩石頭是鍛煉兒童平衡協調能力的好辦法。 準備好彩紙, 剪成圓形圖案, 散佈在地板上。

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和孩子一起想像:地板是小湖, 散佈在上面的圓形紙片是湖面上的“小石頭”, 踩著這些“石頭”才能走到湖對面, 拿到對面的草莓(或者孩子喜歡的玩具)。 萬一沒有踩到“石頭”掉到湖裡, 湖對面的草莓就要減少一顆。 剛開始做這個遊戲的時候, 家長可以拉著孩子的手。 熟悉之後再讓他自己走, 給他一個適應和學習的過程。

2、拍氣球 玩具帶給孩子的樂趣不能用金錢來衡量, 有時候最廉價的玩具能給孩子帶來最大的樂趣。 追逐肥皂泡和氣球讓孩子開心的程度大概會讓很多家長吃驚。 孩子在奔跑著追逐、抓、撓肥皂泡時, 把氣球往上頂不讓它掉下來的過程中, 體驗到無窮的樂趣。 這個遊戲在鍛煉孩子協調力的同時, 還鍛煉了反應力,

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在氣球快要掉下來的時候, 趕快拍一下, 這要求孩子有快速反應能力, 並且能完成複合動作。

小遊戲助2-4歲寶寶練平衡

3、走直線 在房間的地上放一條帶子, 讓孩子沿著帶子走。 對兩三歲的孩子來說, 這是一件非常困難的事情, 不過能極大地鍛煉孩子的平衡協調能力。 其實走直線這個遊戲並不完全限定在家裡, 平日帶孩子上街時可以拉著孩子的手, 讓孩子沿著人行道的一條直線走, 還可以在公園裡用粉筆畫一條直線讓孩子沿著直線走。 在外面玩這個遊戲的時候一定要注意安全, 不能因為專心玩遊戲而發生危險。

4、跳跳舞 大多數家庭到了晚上既要準備晚餐, 還要應付一個纏人的寶寶。 這個時候不妨安排孩子跳個舞吧,

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既可以讓孩子發洩精力, 又可以讓他們開心, 還可以鍛煉身體。 放孩子喜歡的音樂, 讓他隨心所欲地跳, 不要在乎他是不是穿鞋子, 是不是跳到床上、沙發上, 或者在地板上打滾, 只要孩子高興就隨他去。

5、雙足交替下樓梯 讓孩子隨同大人上下樓梯, 初時身體平衡能力不足, 要雙足在一級臺階立穩再往下邁步。 在練習多次之後, 身體平衡能力進步, 可以自己扶欄一足踏一階交替下樓梯大人要在樓梯下方保護, 以防萬一。 注意:孩子剛學會上下樓梯就會很高興, 有時趁大人不在自己推開門學習下樓梯。 如果身體一時不穩就會從樓梯上跌倒而摔下來。 所以住樓房的家庭要注意門要鎖住。

6、不倒翁 和孩子在家玩“不倒翁”這個益智小遊戲, 不但能促進孩子大腦的平衡功能,還能讓孩子體驗與媽媽一起遊戲的快樂。媽媽坐在墊子上,兩腿分開,兩腳相對,雙手握住雙腳的腳腕;孩子坐在媽媽的腿中間,胳膊自然放在媽媽腿的兩側。媽媽邊唱兒歌:“不倒翁,翁不倒。懷裡抱著小寶寶。左歪歪,右倒倒。搖來搖去搖不倒。”

一邊配合兒歌做動作:第一、二句的時候,媽媽邊說兒歌邊隨兒歌節奏左右搖擺;說第三句兒歌時,媽媽隨兒歌先左搖,再右搖;說第四句時,把孩子身體翻轉90度後坐起。

小編總結:寶寶的能力培養離不開爸爸媽媽們的幫助,多給自己寶寶關心。嘗試與自己寶寶進行一系列的遊戲,鍛煉寶寶的平衡能力。

不但能促進孩子大腦的平衡功能,還能讓孩子體驗與媽媽一起遊戲的快樂。媽媽坐在墊子上,兩腿分開,兩腳相對,雙手握住雙腳的腳腕;孩子坐在媽媽的腿中間,胳膊自然放在媽媽腿的兩側。媽媽邊唱兒歌:“不倒翁,翁不倒。懷裡抱著小寶寶。左歪歪,右倒倒。搖來搖去搖不倒。”

一邊配合兒歌做動作:第一、二句的時候,媽媽邊說兒歌邊隨兒歌節奏左右搖擺;說第三句兒歌時,媽媽隨兒歌先左搖,再右搖;說第四句時,把孩子身體翻轉90度後坐起。

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