小龍女聖誕禮物是狙擊槍 這是遺傳成龍的基因?

據臺灣媒體報導， 港星吳綺莉1999年與成龍被曝婚外情， 並生下女兒吳卓林(小龍女)， 母女倆相依為命， 卻多次因為情緒不穩而引發家暴問題，

一度讓警方介入觀察， 幸好2人經溝通後相處融洽， 也常在微博分享生活點滴。 她26日曝光吳卓林近來偏好特殊的收藏， 直呼很害怕， 也引網友笑回“因為遺傳爸爸”。

吳綺莉微博PO出的照片中， 16歲的吳卓林屈膝坐在地上， 手中拿著一把狙擊槍瞄準前方， 頗有一番架式。 吳綺莉指出玩具槍是愛女自己打工買來的聖誕禮物， 現在家中除了先前收藏的刀， 連槍都有了， 仿佛一座私人軍火庫， 她還開玩笑地說：“我叫她自己努力賺錢買房子， 不要放在我家裡， 怕怕。 ”愛女的特殊嗜好也被網友笑稱是因為遺傳武打巨星成龍的基因， 才會有點“暴力傾向”。

從剛剛懷孕的那一刻起， 准爸准媽就會忍不住猜想， 寶寶生下來後會像誰呢?誰的優秀遺傳基因可以遺傳到寶寶身上去呢?是像爸爸多一點，

還是像媽媽多一點呢?爸爸有一雙動人的大眼睛， 會不會遺傳給寶寶?寶寶又會不會遺傳媽媽優越的音樂天賦呢?有些疾病是不是也會遺傳?想打造一個聰明漂亮的寶寶， 到底有沒有與基因抗衡的辦法呢?好了， 關於寶寶更像誰的話題就讓我們來揭開這些有關遺傳的秘密吧!

胎教可以讓寶寶更像大人

一般說來， 能通過胎教傳給孩子的個人愛好和才能主要是音樂。 有記者曾經向加拿大漢密爾頓交響樂團指揮博利頓·希羅特提問：“你是怎樣對音樂發生興趣的?”希羅特的回答是：“在出生之前音樂就已經是我的一部分了。 ”他解釋說：“那是我年輕的時候，

當我發覺自己有異常的才能時， 我感到疑惑不解。 初次登臺就可以不看樂譜指揮， 大提琴的旋律不斷地浮現在腦海裡。 而且不翻樂譜就能準確地知道下面的旋律。 有一天， 當母親正在拉奏大提琴的時候， 我向她訴說了此事。 母親問我腦海裡浮現出什麼曲子時， 謎被解開了。 原來， 我初次指揮的那支曲子， 就是我還在母親腹內時她經常拉奏的那支曲子。 ”不只是希羅特這樣說過， 鋼琴家亞瑟·魯賓斯坦、小提琴家耶胡迪·梅紐因也曾這樣說過。 這說明， 音樂愛好是會通過胎教傳給孩子的。 國外出現過不少音樂世家， 如巴赫、海頓家族出過好幾代音樂家， 其原因很可能和有意或無意的音樂胎教有關。

由於音樂愛好和才能有可能通過胎教傳給孩子，

有人推測， 經常對胎兒唱歌、講故事、朗讀詩歌， 也有可能增加胎兒的藝術細胞。 胎兒既然能聽到音樂， 不是也能聽到唱歌、講故事和朗讀詩歌嗎?

個人的愛好和才能能通過胎教傳給孩子， 有一定科學根據。 遺傳學中有一種獲得性狀遺傳理論， 認為通過遺傳， 可以使生物體後代獲得一定的形態特徵或生理特徵， 或者說， 生物體在個體發育過程中所獲得的新性狀， 即生物的新的形態特徵或生理特性， 可遺傳給後代。

如何讓寶寶遺傳爸媽的優點?

通常情況下， 我們認定某個人“像他父親一樣脾氣暴躁”或者“像他母親一樣多愁善感”， 是說明了我們性格中的多大特徵來自遺傳。 一般來說， 在每個人身上或多或少， 或早或晚都能夠隱約地見到其性格中的某些方面相似于他父母中的一個。

心理遺傳學是遺傳學中發展最慢的， 這個學說還沒有系統化。 據說性格一半來自遺傳， 一半來自後天。 科學家的研究表明， 如果從父母一方獲得的遺傳物質DNA可以確定子女的身體特徵， 那它也會影響他們性格的某些方面。因此，像激動、膽怯或者外向這些性格表現都是從母親或父親的基因中遺傳下來的。

英國劍橋大學的一些學者試圖通過對豚鼠大腦刺激的研究來證明這個觀點。1984年，他們對一些經過處理的豚鼠胚胎進行實驗，使一部分豚鼠的身上只帶有雄性基因，另一部分則只含有雌性基因，研究得到的結論是：母親的基因對孩子智力的發展起著決定性作用，而父親的基因則主要影響易感性和情緒。

當然，除了遺傳素質，環境對個性的發展起著極其重要的作用。美國哈佛大學完成的一些研究顯示：兒童大概從兩歲開始就在自製力、易感性和外向性格方面有了差別。

他們在對父母的科學心理測試中，證實了父母和孩子之間的某些相似性，也可以斷定存在著某種遺傳因素，不過這種斷定只能在下列情況下有效：如果這種遺傳因素緊密地同孩子存在的環境相關聯，如果他的出生易受遺傳影響，如果他生活在他的家庭這樣的特定環境中。

為了證明這個論點，通過實驗證明了精神障礙是有遺傳性的，但是這種遺傳性只有與特定的環境發生聯繫時才能顯示出來。例如，如果父母一方患有一種特殊的神經緊張症，其孩子一定是神經質的;但如果孩子遠離他們的父母，那麼孩子的神經質會有所抑制。

就像精神疾病有遺傳性那樣，氣質、性格的表現能夠在母體懷孕的過程中遺傳。隨著孩子慢慢長大，在社會生活中接觸的範圍擴大，他的性格趨向社會性，受環境的影響加深。在現實中，絕大多數人的性格為混合型，性格再開朗的孩子也有內向的時候，而急躁的孩子在處理事情中也會表現冷靜的方面。

性格開朗的人基本上一生都是性格開朗的，性格內向的人，基本上一輩子性格內向。雖然多數父母希望自己的孩子開朗、活潑，但事實上，哪一種性格都各有利弊，不能完全決定人生。

那它也會影響他們性格的某些方面。因此，像激動、膽怯或者外向這些性格表現都是從母親或父親的基因中遺傳下來的。

英國劍橋大學的一些學者試圖通過對豚鼠大腦刺激的研究來證明這個觀點。1984年，他們對一些經過處理的豚鼠胚胎進行實驗，使一部分豚鼠的身上只帶有雄性基因，另一部分則只含有雌性基因，研究得到的結論是：母親的基因對孩子智力的發展起著決定性作用，而父親的基因則主要影響易感性和情緒。

當然，除了遺傳素質，環境對個性的發展起著極其重要的作用。美國哈佛大學完成的一些研究顯示：兒童大概從兩歲開始就在自製力、易感性和外向性格方面有了差別。

他們在對父母的科學心理測試中，證實了父母和孩子之間的某些相似性，也可以斷定存在著某種遺傳因素，不過這種斷定只能在下列情況下有效：如果這種遺傳因素緊密地同孩子存在的環境相關聯，如果他的出生易受遺傳影響，如果他生活在他的家庭這樣的特定環境中。

為了證明這個論點，通過實驗證明了精神障礙是有遺傳性的，但是這種遺傳性只有與特定的環境發生聯繫時才能顯示出來。例如，如果父母一方患有一種特殊的神經緊張症，其孩子一定是神經質的;但如果孩子遠離他們的父母，那麼孩子的神經質會有所抑制。

就像精神疾病有遺傳性那樣，氣質、性格的表現能夠在母體懷孕的過程中遺傳。隨著孩子慢慢長大，在社會生活中接觸的範圍擴大，他的性格趨向社會性，受環境的影響加深。在現實中，絕大多數人的性格為混合型，性格再開朗的孩子也有內向的時候，而急躁的孩子在處理事情中也會表現冷靜的方面。

性格開朗的人基本上一生都是性格開朗的，性格內向的人，基本上一輩子性格內向。雖然多數父母希望自己的孩子開朗、活潑，但事實上，哪一種性格都各有利弊，不能完全決定人生。