少兒素質教育的書籍及家庭教育方法有哪些

現在， 家長越來越重視兒童素質教育的培養。 那麼哪些才是少兒家庭素質教育呢？小編精心編制了幾點關於少兒家庭教育的方法， 推薦幾本關於少兒素質教育叢書：

一、重視幼兒自我價值感的培養

自尊、自信是良好心理素質的基礎標誌， 培養高水準的自我價值感是培養幼兒健康個性的關鍵。

首先， 利用各種機會幫助幼兒獲得他們可能掌握的能力。 現在很多家長為了孩子的教育都不惜金錢， 如課外送孩子上各種興趣特長班。 這應該說是比較好的， 但我們同時也要對孩子有一個恰當的期望值，

不要給孩子過多的壓力， 我們提出的要求必須是孩子經過努力便能達到的， 同時也要注重孩子自己的興趣和愛好。

平時在家裡可以設計一些能促使孩子成功的情境， 例如通過一些遊戲， 還有一些學習活動， 讓孩子能獨立地完成一些事情。 在孩子能比較好地完成任務後， 家長要給予及時的肯定和鼓勵。 要對孩子的言行做出適度的評價， 及時肯定孩子的優點、長處， 因為成人的評價在很大程度上影響著幼兒的自我評價。 在這一基礎上， 我們要教幼兒學會正確的自我評價， 讓幼兒瞭解自己的長處與不足， 並加以調整、改進。

還有一點要注意的是， 家長每天都要盡可能抽出時間來和孩子交流溝通， 這一點是很重要的。

這會讓孩子覺得父母是重視他的， 而且還能增強父母和孩子之間的親子感情。 比方說， 每天都問問他今天在幼稚園上了些什麼課， 玩了些什麼遊戲， 他在幼稚園有哪些好朋友等， 要耐心地傾聽孩子的話， 像朋友一樣認真地和他們交談。 這在孩子的成長過程中會起到十分重要的作用。

二、培養孩子的自立意識和自主性

隨著生活水準的提高， 自立、自主的品質對於在過份優越的環境中成長的獨生子女來說是一個難題。 家長們首先要做到的是， 有意識地改變觀念， 減少對孩子們的溺愛與遷就， 從小培養孩子的獨立生活能力。 平時在家裡要注意從小事做起， 例如要求自己吃飯， 盡可能幫家長做一些力所能及的家務等。

要注意給孩子更多自我鍛煉、自我服務的機會， 減少孩子對父母的依戀和依附， 提高孩子對社會生活的適應能力， 這將有助於孩子獨立性的發展。

其次在教育問題上採取民主的態度， 注重給孩子自主權， 經常傾聽孩子的觀點， 讓孩子在家庭決策中起一定作用， 並對自己的行為和選擇負一定的責任， 允許孩子取得主動並且負起與年齡相適的責任。 例如我在孩子選擇興趣班時， 把自主權交給他自己， 同時告訴他， 我會尊重他的選擇， 但他自己也要對他的選擇負責， 就是說要堅持下去， 我告訴他， 你是男子漢， 就要對自己的選擇負責任。

關於少兒素質教育叢書

1、兒童情商培養基本教程（0歲-15歲適用）

內容簡介：內容簡介：

所謂心智正常， 就是愛護， 理解他人， 表達自己的意願， 始終保護自我， 在情緒爆發的場合， 如：爭鬥、失敗、死亡、分離、磨難， 還有成功、相遇、獲得大大小小的成績時能應付自如。 總而言之， 就是能使自己生活幸福， 不被厄運主宰， 能選擇自己的生活， 與他人融洽相處。 作為父母， 誰不希望自己的孩子如此呢？

生活中有什麼壓抑著我們， 使我們得不到幸福呢？有什麼使人心靈脆弱呢？孩提時代的痛苦記憶和由此產生的恐懼有：懼怕被人評斷、懼怕受傷、懼怕受辱、懼怕遺棄或誤解、懼怕失敗、懼怕遭拒、懼怕別人、懼怕死亡……

這是因為恐懼、痛苦和抑制的憤怒， 而不是身體缺陷會使人不能表現自我， 不能與他人保持適宜的關係。 因為這是恐懼和壓抑的痛苦，

而不是大腦不健全所造成的， 所以我們可以幫助孩子， 不讓他們受到傷害， 並教會他們樹立自信。

做父母的都不喜歡見到孩子在電視機前一動不動或泡在遊戲機房。 如何説明孩子抵制電視的誘惑， 抵制遊戲機、電視、電影、電腦的擴張呢……如何説明他們抵制電子遊戲、產品推銷錄影帶、廣告、電影或轟動一時的電視劇， 甚至動畫片中的暴力畫面， 抵抗它們潛移默化的像鴉☆禁☆片似的擴張與侵襲？

2、《兒童哲學智慧書（全四冊）》（啟智童書 培養孩子獨立思考和表達的工具書）

內容簡介：

這套“兒童哲學智慧書”由四冊組成， 分別為《我， 是什麼？》、《幸福， 是什麼？》、《知識， 是什麼？》和《好與壞， 是什麼？》。 書中搜集陳述了眾多孩子們初識世界最常提出的問題， 採取連續問答的方式，引導孩子獨立思考，找到答案。文字清新簡約，互動性強，配以詼諧幽默的彩色圖畫，非常適合孩子們閱讀。

採取連續問答的方式，引導孩子獨立思考，找到答案。文字清新簡約，互動性強，配以詼諧幽默的彩色圖畫，非常適合孩子們閱讀。