少誇孩子你真棒，如何正確的誇獎孩子？

對於眾多不懂得“親子讚美哲學”的家長來說， “非常棒”、“真聰明”成為他們的口頭禪， 這種讚美並不能讓孩子充分認識到自己的價值， 屬於不科學且無效的讚美， 甚至還會影響孩子的認知觀。

甯甯的媽媽平日裡總對五歲的兒子讚不絕口， 孩子做一點兒不起眼的事， 媽媽就說：“兒子你真棒！”一天晚上， 甯甯玩得高興時把喝水的杯子扔到地上， 水灑了一地。 媽媽說：“這孩子越大越不像樣了， 隨便扔杯子， 撿起來！”甯甯堅決不理睬媽媽的指令， 媽媽很生氣， 把甯寧拎到臥室去反省。

過了會兒， 媽媽來找甯寧， 跟他講道理，

甯寧也表示自己錯了， 媽媽還是讓他把杯子撿起來， 甯寧這時撅著嘴小聲求媽媽：“那你誇誇我， 說我真棒， 真是個好孩子。 ”媽媽說：“明明是你自己犯了錯誤， 讓我怎麼誇你真棒？！”甯寧表情急轉， 大哭起來， 媽媽又趕緊哄他說：“你是我的好兒子， 你很棒……”

少誇孩子“你真棒”

孩子的心理成長需要精神營養， 適度的讚美與誇獎可以增強孩子的自信心， 培養孩子的自尊心， 但如果誇得不合適， 反而會起到相反的效果， 比如總被表揚的孩子內心會較為軟弱， 害怕失敗， 不能正視自己的錯誤， 經受不起挫折， 對別人的評價和態度過度敏感， 很容易出現悲傷與沮喪， 易形成自卑及過度自我保護心理。 甯甯的媽媽平時對孩子誇慣了， 孩子很依賴這種“精神營養”，

卻很難分清是非對錯， 承受自己錯誤的能力就很差。

讚美是發自內心的一種非常真摯而深沉的情感， 生活中不適合經常使用， 對自我意識仍不健全的孩子更要慎用， 建議父母們用靜默的動作和眼神的欣賞來代替誇獎， 同時建議父母以鼓勵、肯定代替“你真棒”， 比如“你很用心”、“你觀察得很仔細， 很細心”等具體描述來鼓勵和肯定孩子的良好行為， 這樣才能形成優良品質。

正確誇獎孩子的方式

1 真心誇獎孩子

孩子有時確實會有出人意料的好表現， 這時候家長硬要板起臉說些“勝不驕、敗不餒”的話， 那也未免有點太矯情了！畢竟， 孩子還是需要讚美的嘛。 請注意， 我們一定要真心地去誇獎孩子， 而不是為了某些目的去奉承、糊弄孩子。

這樣才能充分調動孩子的積極性， 鼓勵他今後有更好的表現。

2 誇獎過程而非結果

讚美孩子是一門學問， 除了對結果表示滿意， 我們更應該對孩子在過程中付出的專心與毅力表示讚賞。 假如沒有這個努力的過程， 也就不可能有完美的結果。 另外， 家長也不要只是單純地直接誇獎孩子， 要讓更多的人瞭解到孩子有多麼優秀。 經常對親人和朋友表示對孩子的讚美之情， 就是一個非常有技巧的方式。

3 戒除孩子的功利心

當孩子因為做好一件事而受到稱讚時， 就會產生某種期待， 比如下次再完成這件事之後， 他還希望家長能夠繼續誇獎他。 為了獲得誇獎而去努力， 這似乎不是一個正確的處事態度，

容易讓孩子養成較強的功利心。 所以， 隨著孩子年齡的日益增加， 家長可以逐漸減少誇獎的次數， 讓孩子轉變態度， 認識到自己把事情做好是理所當然的。 比如說：“對， 這就對了， 你就應該把自己的事情做好！”

4 讓他人來誇獎孩子

除了父母以外， 也可以請其他人來誇獎孩子， 比如親戚和朋友。 這樣孩子的自豪感和自信心將更加充沛， 因為他意識到自己的表現不僅得到了父母的認可， 而且得到了更多人的稱讚。 至於誇獎的理由和角度， 倒不必要求其他人和父母完全一致。 如果其他人能夠找到更多的理由去誇獎孩子， 那效果反而會更好。 這樣可以引導孩子去思考其他人的說法與觀點， 讓孩子認識到自己的行為很好，

所以才會得到不同類型的誇獎。

5 及時而適當的獎賞

“口頭表揚和精神鼓勵固然重要， 但是物質獎勵也不可或缺。 ”很多父母都抱有這樣的教育理念。

的確， 物質獎賞是一種很有效的方式， 但是過多的獎賞就如同賄賂， 對孩子並沒有太多的好處。 因此， 物質獎賞既要及時， 又要適當， 不要把物質獎賞作為一項慣用的、例行的方法， 更不要買十分昂貴的禮物來討孩子的歡心。

6 給孩子進步的空間

在獲得家長的稱讚之後， 孩子很希望以後能多多得到家長的誇獎。 在此需要提醒家長的是， 不要因為孩子一次表現良好， 就期待孩子每次都可以做得很好。 因為對於學齡前的孩子來說， 他們的各種能力都尚未成熟， 很多行為的出現都是不可預期的。 說到底，孩子的成長和進步都需要一定的時間和空間。所以，我們應該容許孩子偶爾有失常的表現。如果期望太高，反而容易給孩子帶來壓力。

說到底，孩子的成長和進步都需要一定的時間和空間。所以，我們應該容許孩子偶爾有失常的表現。如果期望太高，反而容易給孩子帶來壓力。