居家測試：如何測試寶寶的聽力

寶寶的聽力關係到語言的學習， 聽力不好， 必然導致語言障礙， 影響寶寶對周圍世界的認知， 妨礙人際交流。 如果媽媽掌握一些簡單的方法， 就能在家裡測試寶寶的聽力， 看看他的小耳朵究竟靈不靈。

6 個月以下

如果不借助特殊的儀器， 測試6 個月以下小寶寶的聽力確實不太容易， 因此， 主要靠媽媽觀察寶寶對聲音的反應， 大致判斷其聽力。

寶寶0 -28 天：當聽到平緩的聲音時， 會睜大眼睛、皺眉、微笑， 活動減少， 表現安靜;聽到突然出現的較大聲音時， 會出現顫抖等受到驚嚇的動作;聽到親切或熟悉的聲音， 會停止哭鬧， 喜歡聽高音調的聲音和媽媽的聲音。

寶寶1-3 個月：當大人用語言引逗時， 寶貝能夠聽到， 並做應答式的回答， 如發出“哦”、“啊”、“唉”等聲音;聽到柔和、悅耳的音樂時， 會開心地笑並安靜下來;聽到刺耳的聲音， 如噪音、打擊樂等， 會躁動不安。

寶寶4-5 個月：即使看不到媽媽，

但只要聽到媽媽的聲音， 他就會安靜下來或笑起來， 把頭或眼睛轉向媽媽發出聲音的方向;如果遭到呵斥或責駡， 寶寶會流露出害怕的表情;對發聲玩具很感興趣。

寶寶5-6 個月：能感知習慣的語聲， 並知道自己的名字， 爸爸媽媽叫他的名字時， 會轉向呼叫者， 並通過微笑表示應答。

6 個月-1 歲半

測試方法：媽媽抱著寶寶坐好， 爸爸躲在寶寶身後半米至1 米的距離， 搖搖撥浪鼓或小鈴鐺， 也可以用小勺敲敲玻璃杯， 看寶寶是不是有反應。

寶寶的反應：越年長的寶寶對聲音的反應速度越快。 如果聽力正常， 他會立刻回過頭來尋找發出聲音的物體， 當他發現是爸爸弄出的聲音時， 還會沖著爸爸開心地笑;年幼的寶寶反應速度要慢一些， 可能要在聽到聲音兩秒鐘後才能做出反應。 如果寶寶聽到聲音沒有反應， 可以停兩秒鐘再重複測試一次。

1 歲半-2 歲

測試方法：這個年齡段的寶寶已經能聽懂許多語言了， 媽媽可將他經常玩的球、玩具車、小勺、布娃娃、積木塊等放在一起，

在距離半米至1 米的地方對他說：“寶寶， 把球球(車車、娃娃等)給媽媽好嗎?”如果寶寶每次都能做到， 接下來爸爸站在寶寶旁邊， 媽媽移到距離寶貝兩米遠的地方， 再對她說：“把球球(車車、娃娃等)給爸爸。 ”如此測試幾次， 如果寶寶仍能按指令正確地去做， 媽媽可再移至3 米遠的地方測試。 媽媽在指示寶寶取東西的時候， 只能用語言， 不能用手勢暗示， 否則就判斷不出他是通過聽力還是看手勢明白了媽媽的意思。

寶寶的反應：聽力正常的寶寶測試成功率會很高， 但寶寶有時沒有按媽媽的指令做對， 並不說明他聽力一定有問題， 遇到這種情況時， 應反復測試幾次。 寶寶與別人交流的距離越遠， 他會感覺越吃力， 注意力也不容易集中。

當媽媽在3 米甚至超過3 米的距離和寶寶說話時， 他可能就做不對了。 此時， 媽媽可通過拍手或搖鈴鐺引起寶寶的注意， 如果他立刻能做出反應， 說明聽力基本正常。

2-3 歲

測試方法：兩三歲的寶寶已經能說一些簡單的用語了， 測試時， 媽媽要距離寶寶1 米半至兩米， 讓他把常玩的玩具一樣一樣拿給你，看他是否能做到。然後，媽媽從幾種玩具中隨便選出一樣，問寶寶：“這是什麼呀？”看他是不是能正確說出玩具的名稱。有些聽力不好的寶寶非常聰明，他能通過觀察媽媽的嘴唇動作而不是聽聲音，瞭解媽媽在說什麼。因此，媽媽發出指令時，要用一張卡片擋住嘴。

寶寶的反應：如果聽力正常，寶寶會很快撿出媽媽要的玩具，跑到媽媽身邊。不過，要寶寶說出玩具的名稱，一定是媽媽教過的，否則他就是心裡明白也說不出來。

內容來源：《我和寶貝》雜誌

欲瞭解更多精彩內容，請關注《我和寶貝》雜誌2012年10月刊。

讓他把常玩的玩具一樣一樣拿給你，看他是否能做到。然後，媽媽從幾種玩具中隨便選出一樣，問寶寶：“這是什麼呀？”看他是不是能正確說出玩具的名稱。有些聽力不好的寶寶非常聰明，他能通過觀察媽媽的嘴唇動作而不是聽聲音，瞭解媽媽在說什麼。因此，媽媽發出指令時，要用一張卡片擋住嘴。

寶寶的反應：如果聽力正常，寶寶會很快撿出媽媽要的玩具，跑到媽媽身邊。不過，要寶寶說出玩具的名稱，一定是媽媽教過的，否則他就是心裡明白也說不出來。

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