觀察是寶寶進行科學發現的主要方式， 因此， 爸爸媽媽要創造各種機會， 引導寶寶進行觀察。 在家中， 廚房就是一個讓寶寶進行觀察、思考、動手的好地方， 因為利用這裡五顏六色、形態各異的蔬果和五穀雜糧等， 開動腦筋， 都能帶給寶寶“百變”的感覺。
Play1：蔬菜籃平常媽媽準備做飯收拾菜的時候， 可讓寶寶站在旁邊， 一起看看家裡的菜籃子裡都有哪些菜， 讓寶寶看一看、摸一摸。 媽媽要特別提醒寶寶， 蔬菜和水果不一樣， 一定要在鍋里弄熟了才能吃。
效果：認識瞭解家常蔬菜。
Play2：水果盒準備一個盒子， 放入蘋果、香蕉、梨、葡萄、西瓜等，
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效果：認識常見的水果。
Play3：養小魚準備一個小魚缸， 裡面養兩條小金魚， 放置在家中寶寶方便看到的地方， 供寶寶日常隨時觀察。 給小魚換水、餵食的時候， 媽媽也要帶上寶寶， 並盡可能地讓寶寶做一些事情， 如喂小魚吃東西等。
效果：瞭解認識魚及其生活習性。
暖心提示：平常媽媽從菜市場買回魚時， 可鼓勵寶寶摸一摸、碰一碰。
Play4：蒜寶寶媽媽引導寶寶把蒜的皮剝掉， 然後把蒜寶寶放在一個淺盤中， 盤中放入水， 沒過蒜的一半， 然後與寶寶一起等待蒜寶寶長出蒜苗。
效果：認識蒜， 知道放到水中的蒜能長出蒜苗。
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如果買來的黃瓜上頂著花， 可以引導寶寶觀察黃瓜的花， 再對比家裡陽臺上養的花， 問問寶寶， 花朵是什麼顏色？每個花瓣的形狀、大小是不是一樣？
效果：認識花朵， 瞭解花朵的一些特徵。
Play6：種子的秘密找幾粒玉米種到花盆裡， 澆上水， 然後讓寶寶猜猜盆裡的玉米會怎樣， 並隔兩天提醒寶寶觀察一次， 給盆裡澆點水， 直到長出神奇的小苗。
效果：瞭解種子發芽及過程。
Play7：不一樣的樹枝掰兩片蔬菜的枝葉， 分別插在兩個礦泉水瓶裡， 一個瓶子裡放水， 另一個瓶子裡沒有水， 讓寶寶觀察哪個枝葉先枯萎。
效果：知道植物有水能長得更好。
Play8：不同形狀的葉子從廚房裡收集兩三種植物的葉子， 仔細觀察它們都有什麼特徵？是什麼顏色？都長什麼形狀？比一比，
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效果：認識葉子， 瞭解葉子形狀的多樣性。
Play9：分豆豆準備紅豆、綠豆、黑豆、黃豆若干， 讓寶寶認一認、挑一挑、分一分。
效果：感知豆子的多樣， 認識各種豆子。
暖心提示：爸爸媽媽要在寶寶身邊觀察， 確保安全， 防止寶寶誤食或將豆子塞入鼻孔而發生危險。
Play10：叮叮噹當準備玻璃瓶、瓷碗、不銹鋼盆等， 放在桌子上， 讓寶寶拿小勺子隨意敲敲打打， 體驗不同的聲音。 隨著寶寶年齡的增長， 媽媽可以問問寶寶， 敲擊盆時為什麼會有聲音， 不敲會不會響？引導寶寶在敲與聲音產生間建立聯繫。
效果：感受聲音的多樣， 體驗敲與聲音產生的關係。
暖心提示：瓷器、玻璃等易碎，
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給寶寶準備一盆水， 盆裡放幾個小的吹塑玩具和一把不銹鋼勺， 讓寶寶隨意玩玩。 吹塑玩具總漂在水面上， 但勺子卻總沉在水底， 媽媽可有意問寶寶：“勺子哪裡去了？”引導寶寶注意沉浮現象。
效果：瞭解沉浮， 知道有的東西會浮到水上， 有的沉到水底。
Play12：喝水的紙準備一個盆、一塊塑膠布、一大塊衛生紙， 盆裡放少些水。 遊戲開始， 媽媽讓寶寶猜猜：“在盆裡放入塑膠布還是衛生紙能讓水變少？”“塑膠布和衛生紙哪個會喝水？”然後分別在水中放入塑膠布和衛生紙， 看看誰能喝盆裡的水。
效果：感受紙的吸水性。
暖心提示：紙和水的量要適宜， 以能讓寶寶明顯看到水的變化為准。
Play13：鹽水和糖水準備一小勺鹽和一小勺糖和兩杯涼白開，
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效果：初步認識鹽、糖， 並感受它們的溶化現象。
Play14：小手告訴你準備一盆溫熱水、一盆涼水， 讓寶寶把小手分別放到裡面感受一下， 然後媽媽問：“小手， 小手， 告訴媽媽， 哪盆是熱水？”“小手， 小手， 告訴媽媽， 哪盆是涼水？”
效果：感受冷熱。
