美國最近研究發現, “左撇子”兒童中, 出現心理失衡者的比例比一般同齡孩子高出約26個百分點。 而顯示出的“心理失衡”可謂五花八門:程度不一的自卑, 較為強烈的孤獨感或失落感, 不合群, 輕度抑鬱等;而且這些消極心理如果長期得不到克服, 容易引起遺尿、失眠、食欲不佳、頭疼、記憶力差等異常表現, 最終還可能導致智力發展和身體發育遲緩。
這些心理失衡很大程度上是由這類孩子所處的“異常”環境誘發的。 如果家長和老師常常要孩子改變左撇子的習慣, 如果左撇子孩子常常遭到小夥伴們的嘲笑、甚至冷落,
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鑒於此, 有關專家向家長和老師們提出了如下建議:首先讓孩子明白左撇子僅是一種“習慣”而已, 與正常人是一樣的, 因而對自己是左撇子既不必大驚小怪, 更不必自卑自憐;不要強迫孩子改用右手, 否則可能對其一生產生負面影響;多表揚, 多肯定。