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巧妙使用玩具提高嬰兒能力

以前的發育心理學認為, 孩子的成熟是由孩子本身內部所自然形成的。 與外在或者是教育環境沒有關係。 現在仍有很多人拘泥於這種成熟說。 但是, 如果想要加速行動能力的發育, 則這種發育就不只是單純的成熟而已。 同樣的, 如果想要使行動能力的發育遲緩一些, 也不可以利用成熟說來說明。 如果只是讓新生兒趴著, 則他觸摸能力的發育就會遲緩, 因此, 應該讓他仰躺著或是坐在椅子上培養他的觸摸能力。 對於盲目的嬰兒, 可以借助於讓他聽聲音的方向來用手觸摸, 因此可以幫他吊一個旋轉風鈴。

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培育新生兒的觸摸能力以及培育他的把握能力, 是同樣重要的, 玩具可以促進孩子的成長發育。 然而, 嬰兒的成長發育是如何進行的呢?如果缺乏正確的認識, 就不會正確地使用玩具, 只會造成嬰兒成長遲緩而已。 在出生後的那段時間裡, 對嬰兒的成長發育而言是最重要的。 因此, 照顧者如何扮演好自己的角色, 具有非常重要的影響力。 然而, 可惜的是, 侄現實的狀況裡研究還不夠充分。

建議你不妨學習尼克森夫妻, 讓你的新生兒學習原始步行、追蹤以及觸摸等等。 這樣你的嬰兒也一定可以發育得非常良好。 出生一個月後的嬰兒, 還有一種稱為喧鬧反射的反射作用。 也就是說, 當媽媽靠近嬰兒, 來跟他說話時,

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嬰兒也會高興而伊伊呀呀的出現反應。 如果你只是從遠方發出聲音, 則嬰兒不會出現這種反射, 這種反射只會在休與嬰兒面對面時才會發生。 如果壓抑這種喧鬧反射, 則發育就會遲緩。

例如, 對嬰兒說些豐富的語言, 是非常重要的。 在新生兒期就應該儘量給他觸摸、咀嚼、聽、動的體驗。 在這個時期、鈴鼓或是磨牙器都是非常重要的玩具。

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