在孩子兩三歲時， 他們會對自己的性別產生好奇， 想知道男孩和女孩到底“應該”是什麼樣子的。 這時， 父母該怎麼做才好呢？
案例：玲玲今年2歲， 平時膽子很小， 尤其到了晚上， 媽媽如果在她沒有睡著前離開了她的房間或是關了燈， 就會嚇得大哭起來。 媽媽總對她說， 要學男孩那樣勇敢點。
玲玲發現經常來她家玩的隔壁小哥哥， 膽子確實比她大， 但他沒有小辮。 玲玲便以為， 只要自己把頭髮剪短了， 就會成男孩， 膽子自然就會大起來。 一天， 她天真地對媽媽說要剪掉自己的小辮， 並且要把頭髮剪得跟那小哥哥一樣，
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性別差異：後天逐漸加大
專家們曾經一度認為， 是男性和女性激素“構成”了大腦。 但是通過對未出生的老鼠大腦進行的研究發現， 在激素起作用之前， 男性和女性基因在數量和類型上就存在差別。 但那並不意味著男女之間的差別就此成為定數， 加拿大有關研究發現， 男孩生來就比女孩活躍， 這是在孩子成長過程中， 父母以及其他社會因素也在不斷地鼓勵並加大這種差別。
提示：男孩的大腦要稍稍大於女孩， 但女孩左右腦之間的聯繫卻更為緊密。 兩種性別都能夠有效地利用大腦的不同部分， 這也就決定了他們存在不同的學習方式。 女孩的語言能力、感官發展以及認知能力會發育得更快些，
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男孩女孩：各有模仿對象
通常， 孩子都特別喜歡模仿自己的父母， 這也有助於他們瞭解什麼是男孩或者女孩應該做的。 女孩可能會學媽媽， 在她的玩具廚房裡玩得不亦樂乎；而男孩通常更喜歡那些玩具槍、單雙杠等， 或是學父親的說話語氣和處事方式。 他們喜歡別人稱他們為“大男人”和“勇敢的小夥子”等。 當然， 在孩子幼小的時候， 這兩種性別角色的模仿， 也可能會有交換。
提示：如果看到男孩正在穿媽媽的高跟鞋玩， 不必感到驚訝。 有時孩子只是在模仿一個大人， 並不一定是特定的男人或女人。 只要孩子喜歡，
