巧對老人好意，勿忘感謝和尊重

你怎麼也弄不明白， 小時候一直對自己十分嚴厲的父母， 為什麼對待孫、外孫就如此這般溺寵， 溺寵得甚至有些讓人難以理解。 面對老人的種種做法， 你該怎麼辦？

鏡頭一：無限放縱型

每逢周末節假日， 爺爺奶奶都會主動把孫兒接去， 由他們來帶， 這已是第五個年頭了。 原本屺屺父母認為， 週末長假由老人帶小寶寶， 自己可以解放出來， 過過兩人世界挺好的。 可隨著孩子的逐漸長大， 每次從爺爺奶奶那兒把孩子接回來， 屺屺平素好不容易養成的一些習慣一一不見了：吃飯不肯自己動手吃， 得由媽媽一勺一勺地喂；睡覺也不能準時睡，

得在看夠電視後才迷迷糊糊入睡；甚至提出要騎在爸爸身上玩騎大馬的遊戲， 弄得屺屺父母有些不知所措。

【分析】

人到老年往往會格外疼愛孩子， 並且容易陷入無原則的遷就和溺愛之中。 重情感、輕理智的心理特點， 使他們對孩子不合理的欲望會無原則地滿足， 對孩子的錯誤也不會及時地去糾正， 這就很容易使孩子變得嬌氣， 增長依賴性。 面對父母和老人的兩種完全不同的教育方式， 孩子常常“一頭霧水”， 在行為規範形成中迷失了方向， 在感情上產生“親祖輩、疏父母”的傾向。

【應對】

尊重老人， 經常和老人聊聊天， 講講科學養育孩子的新經驗， 虛心接受老人的指點；買一些科學育兒的讀物，

與老人交流學習體會， 幫助老人接受新事物；對老人寵愛孩子等錯誤的做法， 既要堅決表明自己的態度， 又要耐心和老人商量， 儘量減少正面衝突。

鏡頭二：越俎代庖型

玲玲從小就在外婆家長大， 直到去年上幼稚園才回自己家。 以後外婆每天都堅持打電話給玲玲。 尤其不能讓玲玲父母容忍的是， 老人對孩子的管教橫加干涉， 在電話裡會對玲玲關照， 如果受了委屈， 直接打電話給外婆， 讓外婆去責備她的父母。 弄得玲玲父母很被動， 只得有時在玲玲外婆打電話來時謊稱女兒已經睡了。 曾經也想過與老人做一下溝通， 但是玲玲媽媽顧慮：老人是我的媽媽， 要她少管孩子肯定會讓她很不開心。

【分析】

這類老人常常把自己當作孩子的父母，

由於孩子大都是他們一手帶大的， 所以他們已習慣了自己的一貫做法， 譬如他們會擔心孩子吃什麼， 穿什麼， 什麼時間睡覺， 怎麼玩的， 該不該看電視， 甚至受到過哪些訓斥等等。 有時你確實很難讓老人放棄這種責任感， 因為他們從內心仍舊把你和你的配偶當作孩子， 以便使自己擁有更大的權威。

【應對】

何不嘗試以幽默和理解的心態去對待呢？畢竟他們關愛你的孩子的同時， 也折射出當年他們對你的悉心呵護呀。 如果老人干涉你對孩子的教育， 你應該說出來。 心理學家建議， 告訴他們：我想用自己的方法來解決， 好讓我們在失敗中吸取教訓， 學習做一個合格父母。 此外， 還可以告訴老人， 如果她能隔幾天來電話的話，

孩子會更驚喜的。

鏡頭三：仁愛慈祥型

莉莎還剛剛1歲， 各種玩具已占了小房間很大一部分空間。 她隔三差五能收到爺爺奶奶、外公外婆寄來的各種玩具， 很多玩具對於還是嬰兒的她， 其實並不合適。 老人為買這些玩具開支其實也挺大的。 可是該如何對老人說呢？莉莎的父母真有些頭痛， 怕由此傷了老人的感情。

【分析】

老人的本意是好的， 或許這類老人自己小時候就有些缺憾， 或者在自己孩子小時候， 由於各種原因沒能買給他們， 所以試圖彌補。 在老人心裡，

自己有了第三代， 是一件非常高興的事， 用買些玩具來表達自己的愛意。

【應對】

不妨向老人表達你們的謝意， 並可以為他們提出建議， 譬如將買玩具的錢節省下來後全家一起出遊；或是把錢攢下後，

作為以後孫輩的教育基金等等， 這樣做， 相信老人一定會很樂意的。