巧用接孩子的短暫時光，與孩子親子互動

父母每天都要到幼稚園接寶寶， 這其實也是一段很好的親子互動時間， 如果能巧妙利用， 則能提高孩子多方面的能力。 那麼， 如何巧妙地將這段時間利用起來呢？這裡給您一點小建議， 不妨試一試：　

瞭解孩子在園情況　

把孩子送入幼稚園後， 您心中一定十分牽掛：他今天是怎樣度過的﹖能適應幼稚園的生活嗎﹖在從幼稚園接孩子回家途中， 可引導他講講在園的一日生活， 特別要讓孩子講出每天在園裡最開心的事， 借此可使他萌發喜愛幼稚園的情感。 　

詢問孩子結識的朋友　

父母可以問問孩子今天班裡是否來了新朋友？鼓勵寶寶大膽與同伴交往，

啟發孩子表演所學的本領　

幼稚園每天都會按計劃進行相應的課程， 父母去接孩子前， 可以先看看孩子所在班級的周計畫表， 瞭解每天的課程或遊戲的名稱， 就可以有的放矢地引導孩子表演相關的內容。 　

鍛煉孩子的徒步能力　

現在的獨生子女大多嬌生慣養， 缺乏鍛煉， 自己不肯走路， 要麼讓父母用車接送， 要麼硬讓父母抱著、背著。 建議您接送孩子時與他一同步行， 可設計遊戲和孩子邊走邊玩， 不斷鼓勵孩子。 激發孩子識字的欲望。

引導孩子認物　

馬路上的各式車輛、道路兩旁的花草樹木、不同風格的建築物、顯著的標誌等都可以教孩子來認識。 可先讓他自己來回憶在哪裡見過這種物體（書上、雜誌上、卡片上、拼圖上等等）， 啟發他說出它們的名稱、顏色、形狀、位置等， 注意糾正孩子的字音， 提醒他用較連貫完整的句子描述。 　

培養孩子點數、計數能力　

上下樓梯時， 在路上遇見過往行人、車輛時， 看到路邊的樹木、電線杆、門牌號碼等都可以讓孩子來點數或計數。 年齡小的孩子可按順序進行點數， 年齡大的可直接認識數位， 或根據實際情況引導他用10以內的數字做加減運算、編應用題等。

只要父母對時間利用得巧妙， 就可以使孩子的觀察、理解、分析、表達、耐力、識字、認物、點數等多方面的能力得到提高。 　

採編自大洋網