巧解兒童的逆反心理

逆反心理是兒童知識經驗增長、個性和獨立性發展的必然表現, 每個兒童都不同程度、 不同方式地表現出逆反心理。 對於孩子的逆反心理, 父母應持冷靜、民主的態度。

以下幾種教育方法, 您不妨一試。

一、分析說明法

一天, 我見孩子做作業時字寫得很潦草, 不如過去寫得好。 我叫他把字寫好些。 他說: "我們班長羅意的字寫得那麼潦草, 老師還表揚他寫得好, 我比羅意寫得好多了, 卻沒得到表揚, 我也不好好寫了。 "孩子產生了逆反心理。 他做完作業後, 我給他分析:"全班幾十個學生, 老師一時沒注意到你,

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這沒什麼。 從今天起, 你認真寫, 要不了幾天, 老師肯定會表揚你。 "過了兩天, 孩子放學回家, 高興地說:"爸爸, 就和你說的一樣, 今天, 老師在全班表揚我的字寫得好。

二、順水推舟法

一個星期天, 我們計畫在家做家務, 搞大掃除, 孩子叫我野外去玩, 我說去不了。 他玩 耍心切, 很不滿意地說:"我叫你做什麼你不做, 以後, 你叫我做什麼, 我也可以不聽。 " 我就順著他說:"你不要我管太好了, 我確實不想管你, 以後, 你的衣褲你洗, 你用的文具 你買, 你的事情你自己管……"話還說完, 孩子變得嬉皮笑臉地說:"爸爸, 我要你管, 我 聽你的, 下次到野外去。 "?

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