近日， 一位自嘲為“差生”媽媽的家長， 在她的兒子終於順利度過“小升初”之後， 回首6年培育孩子的艱辛經歷， 寫下了一篇5000字的長文， 講述 了她與眾不同的育兒理念。 這個現實中的真實故事在網上吸引了近14000人次的閱讀、1600人次的轉發和數百條評論。 隨著孩子的逐漸長大， 很多家長可能 已經隱隱意識到， 自己的孩子也許並不那麼出類拔萃， 甚至存在著種種問題和困難。 如何讓平凡的孩子也能健康、快樂地成長， 也許是大家更關心的話題。
◎橄欖樹
兒子終於小學畢業了， 在畢業前夕班主任曾經非常誠懇地邀請我寫一篇文章，
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但是遲至今日我才完成這個命題作文， 這個暑假我本人也經歷了搬家， 找學校， 最後接受派位的各種跌宕起伏。 文中雖然有不少看似明智之語， 但是我也有時候會動搖， 不那麼堅定， 所以看似是鼓勵後來人， 更多的是給自己打氣。
希望看到此文的人們能夠互相鼓勵，
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■我的兒子是“三不學生”
這一天是新學期開學的日子， 六年前的這一天是兒子開始小學生生涯的第一天。 那一天， 到處是孩子們的歡聲笑語， 而我卻在無人處淚流滿面。
兒子入學面試很不理想， 10以內加減法需要掰手指頭， 中文拼音不會， 識字量大概2位數， 尤其是注意力不集中， 經常走神。 帶著對未來的憂慮甚至焦慮， 我也開始了陪讀生涯。
一年級第一學期， 基本上屬於幼小銜接階段， 而對於兒子來說， 整個一、二年級都在過渡當中。
小學剛入學的時候， 兒子作業抄不下來， 拿回來都是甲骨文一樣的天書。 我只好硬著頭皮給其他家長打電話， 聽著人家的小姑娘口齒清晰、倒背如流地把老師佈置的作業一五一十地說出來，
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一、二年級時候兒子的最大問題是注意力不集中， 我當時曾經總結他為“三不學生”——上課不聽， 作業不寫， 考試不答。
或許兒子真的不知道上學是怎麼回事， 反正老師講什麼好像與他無關。 雖然沒有什麼坐不住的情況， 眼睛也看著黑板， 但是腦子裡想的都是自己的事。 聽課效率不高是他成績不理想的主要原因。
回家之後， 兒子也沒有養成馬上寫作業的習慣， 總是磨磨蹭蹭。 我只好連哄帶勸， 威逼利誘， 到最後甚至需要把他按在書桌前。 好不容易寫了一頁， 忽然 發現後面還有兩頁， 小傢伙立馬絕望地坐在地上不起來了， 放聲大哭。 我一看都9點了，
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在此要感謝兒子的老師們， 能夠體諒這個孩子的特點。 雖然沒有按時完成作業， 但是我們週末一般會補上， 整個一、二年級我們都保證了孩子9點上床睡覺， 充足的睡眠對孩子來說太重要了。
考試不答， 那是因為兒子不知道考試是幹嗎呢， 剛開始讀不懂題， 後來答著答著就開始玩了。 尤其是期末的時候連續兩周， 每天帶著朱筆的“待達標”卷 子回家， 我的心情沉甸甸的。 要說不在乎， 那是裝的， 太虛偽了， 但還是不厭其煩地、一道一道地講解訂正。 別人的訂正需要幾分鐘， 我們母子需要一個小時， 幾乎 就是重新做一遍。 所以那個時候兒子在卷子邊緣上都寫得滿滿登登的，
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■我要培養孩子的是“逆商”
發現兒子比別的孩子發育慢半拍始自幼稚園時期， 把孩子往人堆裡一放， 就知道大概其了；而真正讓我感覺到壓力的則是上學以後， 每次的考試分數就是一把尺子， 把孩子分成了三六九等。
這個時候是最令人煎熬的， 以前的快樂教育、素質教育理念非常容易動搖， 懷疑自己是否耽誤了孩子。 我甚至想要補救， 更加嚴格地要求孩子。 其實真正的自信不是成績的提高， 那是外界的評價， 真正的自信是發自內心的， 相信自己能行！要做到這一點， 別說孩子， 就是成年人也很難。
所以兒子的爸爸經常鼓勵我們母子， 與其他孩子比起來，我們上學多學了一門功課，那就是：“逆商”，在逆境中還相信自己，勇敢地面對，並走出困 境。的確如此，當所有的分數都在告訴你不行，你還能每天帶著燦爛的笑容去上學，這本身已經是一種成功了。戰勝自我，樂觀向上，有這樣一種精神，孩子走向社 會還會怕風雨，怕挫折嗎？
■數學口算曾是我們母子倆的噩夢
在兒子的三門主要功課中，我花費精力最大的是數學，其次是英語。
而轉機也來了。突然有一天，學到9+3=？我說兒子你看，9差一個就夠10了，那跟3借一個唄，就剩2了，結果不就是12了嘛。哦，兒子懵懂的 眼神忽然開了竅一樣，說：“媽媽我知道了，8+4也等於12，因為需要跟4借2個。”我幾乎不敢相信自己的耳朵，激動地把兒子抱了起來，大聲說：“對啊， 就是這樣啊。”
三年級開始學習乘法分配率，無論是（a+b）×c型，還是ac+bc型，兒子都學得稀裡糊塗，尤其是36×99+36這類題，他往往看不到第二個36是1個36，因為那個1比較抽象。
四則運算的法則他也比較混亂，尤其加減法混在一起的時候，出括弧的時候總是出錯。小數和分數混合計算的時候，他喜歡把小數化成分數來做，我糾正很多次也不管用，他總是按照自己喜歡的方式來解題。
後來我慢慢總結出規律，兒子每到期中就是低谷。但是轉機也往往就在這個時候，家長需要極大的耐心來等待這一刻。
■轉機是在我徹底絕望時來臨的
兒子英語學得比較早，所以一、二年級的時候以前的底子還能發揮點作用，我也就把力氣都花在數學上了。但是到了三年級開始背單詞以後，噩夢再次降 臨。我們首先面對的就是兒子無法獨立閱讀。只能我讀一句，他跟著讀一句，甚至對話都很難開展。儘管我們親子閱讀開始很早，大概半歲就開始給他講故事，三歲 左右開始講一些簡單的英語故事，但是顯然這個孩子是有點閱讀障礙的。
整個三四年級的英語單詞，我們只能抄寫，沒法背下來、默寫下來，甚至26個字母他都很難默完整。感謝兒子的老師給予他最大的寬容，別的同學在聽寫單詞的時候，兒子能夠照著書寫下來，在這樣的情況下，兒子沒有討厭英語，沒有放棄英語，應該就是最大的成功了。
轉機是在我徹底絕望，甚至打算放棄英語時再次來臨的。
五年級的上學期，有節課是有關cooking的內容，學到了spaghetti這個詞。當我還像往常一樣帶著兒子讀的時候，兒子糾正我的發音， 說媽媽你讀錯了，應該是這樣讀。我吃驚地說，孩子，可能你是對的，媽媽從來沒學過這個詞，大概是義大利語，說明你上課認真聽講了。就是這句話，激發了孩子 的學習勁頭，居然一個晚上把那段課文讀得滾瓜爛熟。我馬上給老師發短信，報告了這個好消息，老師第二天在課堂上專門提問他，讓他在全班同學面前大聲地朗讀 了下來，全班同學都給他鼓掌。這次經歷讓兒子學習英語的熱情空前高漲，從此以後見到陌生的單詞都能拼出來了，而且可以獨立朗讀原版書了，這些進步都是以前 我想都不敢想的事。
■只有接納孩子的不完美，才不會痛苦不堪
回顧兒子六年的小學生涯，從一二年級的懵懵懂懂，三四年級的壓抑無奈，到五六年級迎頭追趕，雖然與其他孩子依然有差距，但是與自己相比，進步已經是天壤之別了。
學習能力也許是天生的，家長千萬不能強求。只有你接受這個現實，才可能有針對性地幫助他；而你不願意接受自己的孩子，以及令人絕望的成績，那只 能越來越往下滑。這個過程是非常痛苦、非常煎熬人心的。我經常會徹底否定自己，覺得自己是個失敗的家長。而當你願意接納孩子，更重要的是接納自己的不完美 的時候，轉機也就出現了。
首先，我覺得自己是個好母親，但是我也打過孩子，罵過孩子，每每都深深自責。我曾經在網上宣洩過自己的無奈無助和絕望，等來的反而是各種“板 磚”。在這裡，我告誡那些與我有同樣困擾的家長說，要堅信自己是個好母親，這點比什麼都重要。一個人是不可能徹底洗心革面的，而是要接納自己的不完美。
■在成績不佳時，也要保護好孩子的自信
我們必須要承認每個孩子的天生稟賦是有很大差異的。這裡我有一個小體會，不一定對，僅供參考，那就是——相對來說接受早期教育比較成功的女孩居多。無論你的孩子是男是女，我們一定不要和其他人去比，只要比，你就會失落。
其次，學習成績固然很重要，尤其是它會影響孩子的自信，但是家長要時刻提醒孩子，成績並不代表一切。這個論調也算是老生常談了，但是真是要徹底相信它，還是很難的。
在成績不佳的情況下，我們也要保護好孩子的自信，這考驗著每一個家長。我想，這也是家庭教育真正發揮作用的地方。在養育兒子這個孩子的過程中， 我和他爸爸竭盡全力來保護他不受到傷害。在孩子的一生中，只有父母是陪伴他最長的，能夠以最長遠的眼光，來塑造他的人格，並傳遞我們的價值觀。
兒子是一個非常有正義感的孩子，能夠平等地對待每一個人，甚至是打掃衛生的阿姨。臨近畢業的時候，班主任劉老師曾經動情地給我講了孩子在學校發 生的一個小故事。那還是三四年級的時候，兒子和幾個同學在走廊打鬧，打掃衛生的阿姨說，剛拖完的地板就踩上腳印了。其他同學不以為然，而我的兒子則大聲告 誡同學：“要尊重阿姨的勞動，我們到操場玩吧。”雖然我從來沒聽孩子回家說過此事，但時隔兩年後聽到這個細節，我依然很感動，為自己的家庭教育感到自豪。
兒子還是一個非常厚道的孩子。與同學交往過程中，雖然也有過一些小衝突，但是每次我們都開導他，同學之間要寬容，真誠地讚美別人，即使遭到嘲笑也不必放在心上。我非常欣慰，兒子遇到不開心的事，能夠信任父母，並從父母這裡得到了安慰和正確的引導。
■獲取知識很容易，培育智慧卻很難
兒子愛讀書，熱愛大自然。這也是家庭的薰陶。我們全家人都喜歡閱讀，喜歡音樂，喜歡看電影，更喜歡遠足。
週末我們不是在圖書館，而是在博物館、美術館，或者在公園和電影院。大自然是一部一輩子也讀不完的書，一年四季的輪回，花草魚蟲的變遷，高大如 松柏，孱弱如螻蟻，都是生命，都是大自然的一部分。各種人生哲理與智慧都在大自然當中。當一家三口在草地上打滾、嬉鬧，我們都成為大自然的孩子，孩子與父 母也是平等的了。
而書、音樂、電影則是前人讚美大自然的精華。一個愛閱讀的孩子就掌握了最好的學習工具，大部分知識都是通過閱讀獲取的。而音樂是美的薰陶，電影更是各種藝術形式的濃縮，能夠更生動地展現人類智慧的精華。
在互聯網時代，知識越來越多，獲取越來越方便，而智慧卻不易得。而學習將是終其一生的，站在這樣的角度，我們還需要在意起跑線的早晚嗎？未來會出現我們根本無法想像的職業，我們的經驗在這些孩子身上也許用不上了。
家長期望孩子的人生道路其實是風險厭惡型的。估計律師啊、醫生啊，還有大學教授啊，是家長最期望孩子的未來職業。但是又有多少人放棄了醫生的道路，從事了自己真正喜歡的職業？人生豐富的經歷或許會更有樂趣，更有成就感吧。
無論外界如何風雲變幻，我們培養孩子的根本還是要尊重孩子的特質，如果公立教育不適合，換個環境；如果孩子不喜歡讀書，還有很多職業可以從事。如果孩子註定要過不同于父母的人生道路，那麼不要強加你的理想給他，做好我們自己，畢竟我們還在中年，人生道路也很長。
最終，我們還是希望孩子一生幸福。
與其他孩子比起來，我們上學多學了一門功課，那就是：“逆商”，在逆境中還相信自己，勇敢地面對，並走出困 境。的確如此，當所有的分數都在告訴你不行，你還能每天帶著燦爛的笑容去上學，這本身已經是一種成功了。戰勝自我，樂觀向上，有這樣一種精神，孩子走向社 會還會怕風雨，怕挫折嗎？■數學口算曾是我們母子倆的噩夢
在兒子的三門主要功課中，我花費精力最大的是數學，其次是英語。
而轉機也來了。突然有一天，學到9+3=？我說兒子你看，9差一個就夠10了，那跟3借一個唄，就剩2了，結果不就是12了嘛。哦，兒子懵懂的 眼神忽然開了竅一樣，說：“媽媽我知道了，8+4也等於12，因為需要跟4借2個。”我幾乎不敢相信自己的耳朵，激動地把兒子抱了起來，大聲說：“對啊， 就是這樣啊。”
三年級開始學習乘法分配率，無論是（a+b）×c型，還是ac+bc型，兒子都學得稀裡糊塗，尤其是36×99+36這類題，他往往看不到第二個36是1個36，因為那個1比較抽象。
四則運算的法則他也比較混亂，尤其加減法混在一起的時候，出括弧的時候總是出錯。小數和分數混合計算的時候，他喜歡把小數化成分數來做，我糾正很多次也不管用，他總是按照自己喜歡的方式來解題。
後來我慢慢總結出規律，兒子每到期中就是低谷。但是轉機也往往就在這個時候，家長需要極大的耐心來等待這一刻。
■轉機是在我徹底絕望時來臨的
兒子英語學得比較早，所以一、二年級的時候以前的底子還能發揮點作用，我也就把力氣都花在數學上了。但是到了三年級開始背單詞以後，噩夢再次降 臨。我們首先面對的就是兒子無法獨立閱讀。只能我讀一句，他跟著讀一句，甚至對話都很難開展。儘管我們親子閱讀開始很早，大概半歲就開始給他講故事，三歲 左右開始講一些簡單的英語故事，但是顯然這個孩子是有點閱讀障礙的。
整個三四年級的英語單詞，我們只能抄寫，沒法背下來、默寫下來，甚至26個字母他都很難默完整。感謝兒子的老師給予他最大的寬容，別的同學在聽寫單詞的時候，兒子能夠照著書寫下來，在這樣的情況下，兒子沒有討厭英語，沒有放棄英語，應該就是最大的成功了。
轉機是在我徹底絕望，甚至打算放棄英語時再次來臨的。
五年級的上學期，有節課是有關cooking的內容，學到了spaghetti這個詞。當我還像往常一樣帶著兒子讀的時候，兒子糾正我的發音， 說媽媽你讀錯了，應該是這樣讀。我吃驚地說，孩子，可能你是對的，媽媽從來沒學過這個詞，大概是義大利語，說明你上課認真聽講了。就是這句話，激發了孩子 的學習勁頭，居然一個晚上把那段課文讀得滾瓜爛熟。我馬上給老師發短信，報告了這個好消息，老師第二天在課堂上專門提問他，讓他在全班同學面前大聲地朗讀 了下來，全班同學都給他鼓掌。這次經歷讓兒子學習英語的熱情空前高漲，從此以後見到陌生的單詞都能拼出來了，而且可以獨立朗讀原版書了，這些進步都是以前 我想都不敢想的事。
■只有接納孩子的不完美，才不會痛苦不堪
回顧兒子六年的小學生涯，從一二年級的懵懵懂懂，三四年級的壓抑無奈，到五六年級迎頭追趕，雖然與其他孩子依然有差距，但是與自己相比，進步已經是天壤之別了。
學習能力也許是天生的，家長千萬不能強求。只有你接受這個現實，才可能有針對性地幫助他；而你不願意接受自己的孩子，以及令人絕望的成績，那只 能越來越往下滑。這個過程是非常痛苦、非常煎熬人心的。我經常會徹底否定自己，覺得自己是個失敗的家長。而當你願意接納孩子，更重要的是接納自己的不完美 的時候，轉機也就出現了。
首先，我覺得自己是個好母親，但是我也打過孩子，罵過孩子，每每都深深自責。我曾經在網上宣洩過自己的無奈無助和絕望，等來的反而是各種“板 磚”。在這裡，我告誡那些與我有同樣困擾的家長說，要堅信自己是個好母親，這點比什麼都重要。一個人是不可能徹底洗心革面的，而是要接納自己的不完美。
■在成績不佳時，也要保護好孩子的自信
我們必須要承認每個孩子的天生稟賦是有很大差異的。這裡我有一個小體會，不一定對，僅供參考，那就是——相對來說接受早期教育比較成功的女孩居多。無論你的孩子是男是女，我們一定不要和其他人去比，只要比，你就會失落。
其次，學習成績固然很重要，尤其是它會影響孩子的自信，但是家長要時刻提醒孩子，成績並不代表一切。這個論調也算是老生常談了，但是真是要徹底相信它，還是很難的。
在成績不佳的情況下，我們也要保護好孩子的自信，這考驗著每一個家長。我想，這也是家庭教育真正發揮作用的地方。在養育兒子這個孩子的過程中， 我和他爸爸竭盡全力來保護他不受到傷害。在孩子的一生中，只有父母是陪伴他最長的，能夠以最長遠的眼光，來塑造他的人格，並傳遞我們的價值觀。
兒子是一個非常有正義感的孩子，能夠平等地對待每一個人，甚至是打掃衛生的阿姨。臨近畢業的時候，班主任劉老師曾經動情地給我講了孩子在學校發 生的一個小故事。那還是三四年級的時候，兒子和幾個同學在走廊打鬧，打掃衛生的阿姨說，剛拖完的地板就踩上腳印了。其他同學不以為然，而我的兒子則大聲告 誡同學：“要尊重阿姨的勞動，我們到操場玩吧。”雖然我從來沒聽孩子回家說過此事，但時隔兩年後聽到這個細節，我依然很感動，為自己的家庭教育感到自豪。
兒子還是一個非常厚道的孩子。與同學交往過程中，雖然也有過一些小衝突，但是每次我們都開導他，同學之間要寬容，真誠地讚美別人，即使遭到嘲笑也不必放在心上。我非常欣慰，兒子遇到不開心的事，能夠信任父母，並從父母這裡得到了安慰和正確的引導。
■獲取知識很容易，培育智慧卻很難
兒子愛讀書，熱愛大自然。這也是家庭的薰陶。我們全家人都喜歡閱讀，喜歡音樂，喜歡看電影，更喜歡遠足。
週末我們不是在圖書館，而是在博物館、美術館，或者在公園和電影院。大自然是一部一輩子也讀不完的書，一年四季的輪回，花草魚蟲的變遷，高大如 松柏，孱弱如螻蟻，都是生命，都是大自然的一部分。各種人生哲理與智慧都在大自然當中。當一家三口在草地上打滾、嬉鬧，我們都成為大自然的孩子，孩子與父 母也是平等的了。
而書、音樂、電影則是前人讚美大自然的精華。一個愛閱讀的孩子就掌握了最好的學習工具，大部分知識都是通過閱讀獲取的。而音樂是美的薰陶，電影更是各種藝術形式的濃縮，能夠更生動地展現人類智慧的精華。
在互聯網時代，知識越來越多，獲取越來越方便，而智慧卻不易得。而學習將是終其一生的，站在這樣的角度，我們還需要在意起跑線的早晚嗎？未來會出現我們根本無法想像的職業，我們的經驗在這些孩子身上也許用不上了。
家長期望孩子的人生道路其實是風險厭惡型的。估計律師啊、醫生啊，還有大學教授啊，是家長最期望孩子的未來職業。但是又有多少人放棄了醫生的道路，從事了自己真正喜歡的職業？人生豐富的經歷或許會更有樂趣，更有成就感吧。
無論外界如何風雲變幻，我們培養孩子的根本還是要尊重孩子的特質，如果公立教育不適合，換個環境；如果孩子不喜歡讀書，還有很多職業可以從事。如果孩子註定要過不同于父母的人生道路，那麼不要強加你的理想給他，做好我們自己，畢竟我們還在中年，人生道路也很長。
最終，我們還是希望孩子一生幸福。
