現在的寶寶懂禮貌是最討人喜愛的， 不知道作為家長的你， 是不是也有這種體會， 帶寶寶出門吃飯， 你是否頭疼呢？其實， 吃飯是社交很重要的一部分， 寶寶的一些行為是否給你帶來不便甚至影響？
狀況一：帶孩子參加婚宴， 孩子老愛玩中間的轉盤， 影響同桌用餐者夾菜。
狀況二：十人一桌的合菜餐， 小寶一個人卻獨吃了三支雞腿， 水果總是撿最大塊的吃。
可能原因：
小小孩很容易受稀有事物的吸引， 對他們來說， 轉盤或許就像新玩具般有趣。 至於看到自己喜歡的食物就拚命拿， 有可能是平常在家用餐時，
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怎麼做？
帶小小孩參加正式用餐場合， 尤其孩子特別好動時， 的確不是件容易的事情。 這時父母得多發揮創意， 讓孩子”心甘情願”坐下來好好吃飯。
父母可試著找出既滿足孩子好奇天性， 但也不打擾別人的方式， 讓長達兩、三小時的婚宴， 對孩子不致成為無聊的折磨。
例如， 當尚未上菜， 孩子就對轉盤躍躍欲試時， 可以在征得同桌者允許下， 幫助孩子練習旋轉的力道， 並教導他”有人仍在夾菜時， 輪盤就不能轉”。 當孩子有能力用緩慢、適當的時機與力道使用轉盤， 還可以告訴他”待會要夾菜的時候， 我會請你幫忙轉”， 交付任務給他， 提升他在用餐過程的貢獻與參與感。
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至於狀況二， 則關於孩子是否具備”換位思考”能力。 專家以幼稚園所的經驗為例， 他們會讓孩子在用餐拿菜時， 從”一次只拿一瓢”開始。 這樣做的好處是：小朋友通常一開始並不知道自己的食量， 可以從這個過程中練習估量， 也不會因為飯菜裝得太滿而喪失食欲， 從中也培養不浪費、顧慮他人的美德。
對幼稚園小朋友來說， 多參加團體活動， 可透過接觸同齡人的機會， 學習顧慮他人感受；也可鼓勵他把學校算數運用在日常生活中。 數一數同桌有多少人， 算一算每個人可以吃幾個， 會比直接斥責他”吃東西要想到別人”更具體。
其實， 很多家長沒有意識， 餐桌禮儀， 也需要讓寶寶知道嗎？很多東西從小要去教他讓他知道他的行為哪些是不對，
