週六， 孩子照例要去學薩克斯， 學習的地方離家有近10公里的路程。 本來起床晚， 又恰逢修路堵車， 走到那裡不到中午才怪呢！時值春意盎然， 不如去郊外轉轉好。 於是對兒子說：“咱別去學了， 去郊外玩吧？”孩子滿臉迷惑地說：“這不好吧？”我說：“有什麼不好？這是由交通堵塞造成的， 又不是我們故意的， 只要回家不告狀就好。 ”孩子狠狠地握著我的手， 說：“老媽太英明了！”於是， 給老師打了個電話， 然後直奔郊外。
兒子高興得像出籠的小鳥， 不停地問這是什麼花那是什麼草？看看泥裡稚嫩的小草， 樹上新長的綠芽， 一股股泥土的芬芳撲鼻而來，
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現代化的城市使我們與土地的接觸越來越少。 平常我們天天被各種建築物包圍著， 腳步匆匆地生活著， 顧不上看天看地， 我們人為地把人和自然界分開了， 然後我們又渴望走向自然。
兒子高興地唱著《春天在哪裡》， 我問他春天到底在哪裡呢？他指指飛來的燕子、綻開的桃花、新發的柳芽、潺潺的小河、暖暖的太陽、黃黃的油菜、綠綠的麥地， 還有那田間鋤草的老農， 然後說：“抬頭是春， 低頭也是春。 伸手是春， 邁腳也是春。 ”
聽到孩子這番話， 我覺得這課逃得太值了！
