孩子的成長， 是不斷認識自我、認識世界的過程， 就像心理學家派克所說的“同人生的地形、地貌不斷妥協和談判”， 最終與世界和諧相處。 在這個充滿冒險的過程中， 父母要做好孩子的導遊， 引導他賞風景、蹚險灘， 完成愉快的旅程。
以下是兒子非非成長中的一些小事， 卻讓我看到一個孩子清晰的成長地圖。
3歲自戀：我就是一切的中心家裡來了小朋友， 我說：“非非， 把你的遙控車拿來和他一起玩吧！”兒子撅著嘴， 將自己和遙控車一起鎖進房裡不出來。
奶奶買回蛋糕， 兒子擔心別人搶走， 將每塊蛋糕咬上一口，
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兩三歲的孩子， 活在自己的世界中， 以為什麼都是他的， 可以隨意掌控。 小屁孩有這種思想很正常， 千萬不要給他貼上“自私”“霸道”“任性”的標籤。 當然也不要拿他逗趣：“我兒子真聰明， 會給自己的東西刻上印記！”這麼小的孩子會將你的戲謔誤當作鼓勵。
你可以告訴他， 好東西要和人分享， 例如說：“你經常拿玩具給別人玩， 別人也會拿玩具給你玩， 這樣， 你的玩具就越來越多， 朋友也越來越多。 ”如果孩子不想理你的道理， 也請尊重他當下的選擇。
6歲無邪：生活就像童話般純真我給兒子買了很多繪本， 也經常給他講一些溫暖的童話， 希望向小小的心靈傳遞友善、溫情的能量， 培養他善良真誠的品質。
在繪本故事中長大的兒子，
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帶兒子去旅遊， 我問他：“如果有陌生的叔叔阿姨要帶你去好玩的地方， 你去不去？”兒子高興地說：“去啊， 那肯定很好玩！”我說：“請想一想， 你又不是他什麼人， 他為什麼要帶你去呢？”兒子說：“因為我可愛呀！”
天橋上， 有跪地乞討者， 長年累月在那兒， 但兒子是第一次看到：“好可憐啊， 我們把麵包給他吃， 好不好？”我說“好”！兒子又說：“媽媽， 你剛剛不是在銀行取了錢嗎， 能不能給他？”
兒子在樓下練習滑冰， 我去附近買東西。 回來時， 他正和一成年男子打得火熱：“叔叔， 這是我的外套， 你幫我看著， 裡面有我家的鑰匙， 不能弄丟……我家就住在2單元3樓……”
天真無邪不是壞事， 可是如果被人利用，
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我們需要提醒孩子：防人之心不可無。 不要隨便跟陌生人走， 他們有可能要抱走你， 讓你永遠見不到爸爸媽媽。 可以給乞丐一些吃的或一些零錢， 但不需要將所有的東西都給他， 你幫不了他一輩子， 他需要對自己的人生負責。 不要將家裡的隱私告訴外人， 每個家庭都有自己的秘密。
“這個世界有好人也有壞人， 我們要努力做好人， 但也要防著壞人， 不讓他們得逞。 ”“那怎麼知道， 誰是好人， 誰是壞人呢？”我啞了， 想半天， 告訴他：“靠人生經驗吧！你長大些， 就會慢慢看得明白。 你要看不准， 就問媽媽吧！”
是的， 人生是長長的旅途， 誰也不知道前面是風景還是險灘， 摸索著往前走， 經歷多了， 判斷就會越來越准。
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一晃， 兒子就長得比我高， 成了大小夥， 變聲期的聲音常常充滿火藥味。
“垃圾遍地都是！國人的素質怎麼這麼低？”
電視上播放好人好事， 兒子嗤之以鼻：“編的！都是編的！現實生活中哪有這樣的人！”
公路在搶修， 公車得繞道， 兒子憤慨：“這路壞了修、修了又壞， 盡是些豆腐渣工程， 怎麼沒人管？”
童話世界怎麼一下充斥了“妖魔鬼怪”？不排除， 他從成人那裡看到或聽到了一些負面現象和負面評價。 但聯繫孩子自身的發展規律， 你會發現， 十二三歲正是標新立異、唯我獨醒的時期， 他們的憤世嫉俗帶有標榜和炫耀的成分， 思想越怪異、觀點越前衛， 越有可能引起關注。
這時候， 大人千萬不要和他針鋒相對：“怎麼動不動就國人怎麼樣，
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大人可以不動聲色地給他講講生活中的正能量事件， 讓他不知不覺受到感染， 或者和他一起尋求解決辦法。
對於十二三歲的孩子來說， 認識到這個世界並不完美， 是必經的成長階段。 大人只需引導他們以寬容的心態來接受不完美， 並以積極的心態去尋求解決辦法。
兒子就這樣從小屁孩長成了小大人， 我想說， “媽媽會陪你一起， 學會與這個世界好好相處”。
