帶孩子們到大自然去

女兒平日除了學校就是家裡， 走路駝背哈腰， 整天沒精打采， 精神不振， 像個小老頭。

想想現在的孩子也真可憐， 哪像我們童年時野馬似的上山扯筍下河撈魚， 平日裡一群小夥伴玩得不知天高地厚呢， 玩出來的孩子中也沒有幾個很讓父母操心的主。 於是， 我決定改變孩子的生活環境。

週六上午， 我到賣漁具的店鋪買了魚鉤。 魚竿每根最便宜的也在三五十元， 女兒還未到六歲， 沒必要浪費這錢。

和女兒盤腿坐在地板上， 我指揮她拿縫衣服的絲線來， 指揮她把寫完的圓珠筆芯用小刀從中間剪開， 分別綁在魚竿的兩頭，

指揮她把礦泉水的藍色瓶蓋鑽個洞系在線頭的三分之一處， 把海綿用透明膠固定在魚竿的中間， 然後， 把魚鉤綁在魚竿上。 半個小時後， 兩根漂亮的魚竿就做好了。 女兒欣喜尖叫， 我竊笑， 那魚竿， 是路邊地裡長著的竹子， 翠綠的， 不僅漂亮還有韌性， 自製的魚竿一點不比出售的差。

拿了長長的水果刀到垃圾堆裡東挖西掘， 終於找到幾條可憐的蚯蚓， 用小瓶子裝好， 帶上帽子， 拿個小桶迅速騎上摩托車駛往河邊。

女兒雀躍著跳下水， 脫了衣服嬉戲。 我把蚯蚓掐斷用魚鉤掛住拋入河裡， 只看那礦泉水的藍色瓶蓋和牛奶吸管做成的浮子在河面上漂著。

突然浮子動了， 我叫女兒往岸上扯魚竿， 一條小拇指大小的魚兒在陽光下蹦著跳著，

她高興地跟魚兒說話：“小寶貝， 我帶你去我家玩行嗎？我們交朋友好不好？”也難怪， 現在的孩子都是獨生子女， 哪有我們小時候那股熱鬧勁啊。

此後幾天， 女兒做完作業就去看魚兒， 看電視的空隙也不忘去給魚兒說幾句悄悄話。 一反往日的沉默， 在學校也活潑開朗起來， 上課積極回答老師的問題， 下課主動給小朋友打招呼， 我想這也許是魚兒帶給她的變化吧。