帶孩子出去玩　不如帶孩子逛書店

有的祖父母一說帶孩子出門， 無非就是逛逛公園， 去一趟遊樂場， 或者乾脆帶著孩子去逛超市。 這雖然也能讓孩子的身體得到活動， 但意義卻並不大。 所以， 我們不如經常帶他去逛書店、圖書館、科技館、博物館等場所， 這樣， 孩子的精神層面將獲得更大的收穫。

當我們帶孩子逛書店、圖書館、科技館、博物館等場館時， 不能只讓他隨便看看就算了， 即便是去玩， 也要玩得有名堂。

第一、利用孩子的疑問將其引進書店與圖書館。

孩子總有各種各樣的問題， 他的好奇心會促使他不斷提出更多的“為什麼”， 此時，

我們要趁機對他說：“有些問題我一時也想不出， 不如我們一起去找找答案吧。 ”接著， 就可以帶他走進書店、圖書館， 並告訴他：“你想要的答案都在這裡啦！”

當看到五顏六色、各門各類的書籍時， 孩子的視線就會被吸引。 然後， 我們再引導他找到可以解答他問題的有關圖書， 讓他自己去翻找答案。 不過我們需要提醒他：“要小心， 不要弄髒、弄破書籍。 ”並告訴他：“看完要記得放回原處。 ”這樣， 孩子就能養成文明閱讀的好習慣。

第二、提醒孩子帶著問題去參觀。

在去科技館、博物館參觀之前， 我們可以在網上先搜索一下相關場館的介紹， 看看近期都有哪些展覽， 孩子會從中學到什麼知識。 然後， 我們再將準備要參觀的內容告訴孩子， 和他聊一聊，

如果他感到好奇， 可以建議他把自己的問題記錄下來， 等到參觀時逐一去找答案， 或者我們也可以給孩子列出一些問題， 提醒他在參觀過程中留意這些問題。

第三、在參觀過程中調動起孩子的多種感官。

視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、味覺， 人的感官十分豐富， 所以， 我們在帶孩子參觀各種場館時， 也要調動起他的各個感官。 比如， 在科技館， 如果有可以動手操作的區域， 我們就要鼓勵孩子去動手， 使他親身體驗科技的力量。 這種多感覺的體驗會讓孩子對知識的記憶更為牢固。

而且， 我們應該讓孩子享受參觀的過程， 不要總催促他“快點”， 也別總提醒他“回去要寫一篇觀後感”， 我們要多提醒他關注館中介紹的知識與陳列的物品，

調動起他的興趣， 這樣他才會對參觀這項活動產生好感， 並期待下次再來。

第四、和孩子一起學習知識。

有些知識我們也不一定明白， 所以， 在逛書店或參觀過程中， 我們不妨和孩子一起認真學習， 或者一起翻書搜索， 或者一起認真聽講解員的講解。 在這之後， 我們還可以就某個問題和孩子進行討論， 我們好學的精神也會使孩子受到感染。 這也許會促使他想瞭解更多的知識， 在參觀過後， 他可能會主動進行後續學習。