媽媽：通常在孩子剛哭的那一刻就會伸出自己的胳膊把孩子摟在懷裡， 這也可能是出於本能， 她們忍受不了孩子的一點點委屈。 媽媽們的本能反應有時會讓孩子過分依賴。
爸爸：這種情況下爸爸通常不會第一時間就跑去看發生了什麼事兒， 而是先把自己手中的事情作完。 爸爸的方式似乎更給孩子留下了自己處理問題的空間， 這個世界本身就不是有求必應的， 所以孩子要潛移默化地慢慢學會獨立。
出門前發現孩子還沒有穿上準備好的衣服媽媽：還是堅持給他穿衣服。
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爸爸：對於孩子來說， 出去玩兒這件事似乎要比穿哪件衣服更能讓他們興奮， 他們需要的是以最快的速度沖出家門， 所以爸爸們不太糾結粉色的上衣搭配綠色的裙子還是白色的裙子更淑女一些。 在爸爸那裡， 孩子能獲得更多的自由。
到了吃飯、睡覺的時間了， 孩子卻還想玩媽媽：多數媽媽會在特別在意培養孩子生活的規律性， 什麼時間吃飯，
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爸爸：通常不會強制孩子去睡覺。 規律的飲食、起居習慣固然重要， 但偶爾少吃一頓飯， 晚睡兩個小時也不會對孩子的健康成長構成威脅。 重要的是， 在爸爸和孩子一起瘋玩時， 他們能建立一種默契的父子關係， 孩子的各個感官都充分調動起來， 這對他們的很多能力都是鍛煉。
和小朋友發生了衝突媽媽：“挺身而出”的比較多。 在養育孩子上， 媽媽付出的比較多， 所以很多媽媽有一種本能的支配欲望， 她們希望孩子能按照她們所喜歡的方式吃喝玩樂， 同時， 她們有時候下意識地為孩子代勞很多事情。
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爸爸：在這件事兒上， 爸爸會比較鎮靜。 在保證安全的前提下， 至於孩子玩什麼、怎麼玩卻很少參與。 給孩子自由和空間， 這是爸爸們非常突出的一個優點， 而這正是激發孩子創造力的有效方法， 孩子在不斷嘗試中增長見識， 學會與人相處。
孩子正在蹬著小凳爬上電視櫃媽媽：會馬上跑過去把他抱下來。 一些研究者分析了媽媽對孩子的冒險行為非常謹慎小心的原因， 這種本能起源於孕期， 孕期中她們放棄了所有可能帶來危險的行為， 把注意力都放在了孩子的健康和安全上。 所以， 孩子出生以後， 她們會延續這種關注， 延續保護孩子的本能。
爸爸：此時， 爸爸往往不急於抱下孩子， 而是會看著他爬， 讓他體驗一下站在高處不平衡的感覺，
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●身體更為健康。 英國科學家發現， “髒”孩子更健康。 這是因為人如果太乾淨， 很少接觸細菌和病毒， 體內無法產生抗體， 而爸爸對孩子玩泥土、挖沙子往往抱支持態度。
●在同齡朋友中人氣旺。 一般來說， 孩子先跟爸爸媽媽建立了關係之後， 才慢慢去學習與他人相處的方法。
●自己會主導遊戲。 跟爸爸玩得好的孩子， 不樂意玩現成的玩具， 而喜歡自己用新方法來玩。
●對將來的希望很具體。 社會經驗豐富的爸爸， 不但看的、聽的事情多， 而且接觸各階層人的機會也多。
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●社交能力和適應性突出。 爸爸和孩子在一起， 孩子在人際關係中有安全感， 有自尊心， 容易和他人友好相處， 能和人真誠相待。 這些孩子的社交能力較強， 容易適應新環境。
●自信心會更強。 爸爸是孩子最為歡迎的遊戲夥伴， 在玩遊戲時， 可以學會和解決問題， 並能強化對外界的控制感覺， 增強信心。
●性別角色明顯。 家庭裡缺少爸爸， 男孩就沒有了模仿的榜樣， 往往會使男孩缺乏男子氣慨， 對同伴的依賴性強， 處事的果斷性差。 對於女孩來說， 爸爸是可以教給她們邏輯性的生活方式以及男女有何不同的人。
從母親那兒， 孩子可以更多學到語言、日常生活知識、物體用途、玩具的一般使用方法。從爸爸那兒，則可以更廣泛地認識自然、社會，並通過操作、探索、花樣變換多樣的活動、玩法，使兒童逐步培養起動手操作能力，這對孩子的認知發展十分重要。也就是說，當爸爸和媽媽的影響非常完整而和諧時，這個孩子更容易成長為一個健全的人。
孩子可以更多學到語言、日常生活知識、物體用途、玩具的一般使用方法。從爸爸那兒，則可以更廣泛地認識自然、社會，並通過操作、探索、花樣變換多樣的活動、玩法，使兒童逐步培養起動手操作能力，這對孩子的認知發展十分重要。也就是說，當爸爸和媽媽的影響非常完整而和諧時，這個孩子更容易成長為一個健全的人。